Mira mis fotos. Discriminación visual

Trabajaremos hoy la discriminación visual a través de 28 interesantes actividades.

Pondremos en práctica las habilidades de: coordinación visomotriz, motricidad, memoria, discriminación, asociación, atención, orientación lógico-espacial, e identificación. 
Mira mis fotos de Educarex pretende conseguir:
Objetivo General: 
✦Desarrollar la capacidad de discriminación visual de los objetos, la atención y la memoria visual y auditiva.

Objetivos Específicos: 
✦Establecer relaciones de semejanzas y diferencias entre los objetos del medio físico, natural y social.
✦Relacionar diversas formas de representación para expresar y comunicar significados.
✦Desarrollar y ampliar el uso del lenguaje oral o escrito para conocer el medio circundante.
✦Valorar y disfrutar las diferentes manifestaciones.
✦Practicar la memoria visual y auditiva, la concentración y la atención. Enriquecer el vocabulario.

Contenidos:
De carácter conceptual
✶ Vocabulario sobre zoo, cumpleaños, playa y escuela.
✶ Discriminación de objetos, formas, colores, etc.
✶ Memoria visual y auditiva.

De carácter procedimental
✶ Observación de diferentes imágenes.
✶ Interpretación y explicación de la relación entre el discurso verbal y los signos no verbales.
✶ Explicación de significados.
✶ Identificación de palabras, imágenes y sonidos.
✶ Verificación de casos de correspondencia entre imagen/palabra; fonema/grafema.
✶ Discriminación de semejanzas y diferencias entre imágenes y sonidos.
De carácter actitudinal
✶ Desarrollo de la imaginación y la creatividad en las situaciones planteadas.
✶ Interés por las situaciones de la vida cotidiana planteadas en el zoo, playa, escuela y cumpleaños.

Criterios de evaluación 
🔸Encuentra semejanzas y diferencias en los dibujos.
🔸Realiza observaciones, siguiendo las indicaciones y utilizando los diferentes sentidos, para descubrir las características observables que se manifiestan de forma regular en los elementos de su entorno físico y social.
🔸Combina recursos expresivos lingüísticos y no lingüísticos para interpretar y producir mensajes con diferentes intenciones comunicativas.
🔸Describe algunas cualidades de materiales y objetos manipulables presentes en el entorno, como resultado de una exploración multisensorial y lúdica.
En El cuerpo humano Atenex te explico cómo utilizar los diferentes botones del recurso.
En el botón de Docentes encontraremos además 3 fichas de trabajo imprimibles con interesantes propuestas para seguir trabajando en el aula o en casa todo lo visto en los juegos.
Y ahora ya, Mira mis fotos

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