Revista Educación

Moodle vs Google Apps para Educación ¿Ser o no ser libre?

Por Felixeroles

Google Apps para Educación está pisando fuerte en todas las instituciones educativas. Muestra de lo que digo, es que en mi caso tengo tres cuentas en Google Apps for Educations: una el Aula Mentor del Ministerio de Educación, otra en el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y otra en el centro en el que trabajo.Moodle vs Google Apps para Educación ¿Ser o no ser libre?

Indudablemente es un conjunto de aplicaciones web que nos permiten la máxima funcionalidad con el mínimo de complicación y sin gasto alguno. Todo un caramelo que se integra perfectamente en la Google Classroom

Moodle vs Google Apps para Educación ¿Ser o no ser libre?

En frente podemos tener una plataforma Moodle. También gestiono una: AulaRed.

Tanto la plataforma de Google como la de Moodle son diferentes en su uso y mantenimiento pero las dos comparten las funcionalidades de CRM, de LMS, CMS y CLMS (Gestión de usuarios, de contenidos, de objetos de aprendizaje ...)

En estos momentos está más orientada al aprendizaje la plataforma Moodle y soporta diferentes estándares que no contempla, en principio Google Apps for Education. Sin embargo, la facilidad e integración de la plataforma de Google supera en mucho a Moodle.

Si quiero mayor productividad, integración con otros productos, funcionalidades diversas, y facilidad en la gestión debo apostar y reconocer la excelente labor de Google.

Por contra, si deseo un estándar de código abierto y libre, con los mejores estándares en la gestión de objetos de aprendizaje, como SCORM: con una muy potente gestión y customización de los cursos, tareas, alumnos, profesorado, me debo decantar por Moodle, a cambio de una gestión mucho más complicada, y muchas veces, poco intuitiva.

Estoy en la encrucijada que representa mi convencimiento en defender y fomentar el Software Libre pero necesito integrarme en los procesos de aprendizaje de las instituciones en las que colaboro o trabajo, con la consecuente necesidad de seguir la tendencia de implantación de Google Apps for Education en todos los centros educativos y de formación en detrimento y abandono de una plataforma libre que ha realizado una labor fabulosa de facilitar la entrada a muchísimos centros, educadores y creadores de contenidos en el mundo de la Educación.

Moodle vs Google Apps para Educaci ó n ¿Ser o no ser libre?

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