Revista Infancia

Nos vamos de compras

Por Carmen Cardeñosa Moreno @ccmoreno63

Es muy complicado introducir a los niños en nuestro complejo sistema monetario:  el reconocimiento y discriminación de las diferentes monedas y billetes, saber manejar sus equivalencias, su uso en situaciones cotidianas, ... 
Nos vamos de compras
A este fin se encaminan las actividades de este recurso centrándose en conocer las monedas y billetes, contar dinero y comprar.
Con el cerdito Chechu pondremos en práctica las habilidades de: coordinación visomotriz, motricidad, memoria, discriminación, asociación, atención, razonamiento, orientación lógico-espacial, e identificación. 
Nos vamos de compras de Educarex pretende conseguir:
Nos vamos de compras
Objetivos Generales: 
Que el niño sea capaz de:
✦ Conocer y aplicar el valor y el uso de monedas y billetes.
 Resolver situaciones problemáticas relacionadas con el euro.
Objetivos Específicos: 
 Identificar las formas y tamaño del euro.
Reconocer las distintas clases de monedas y billetes
Efectuar sumas, clasificaciones y combinaciones de diferentes valores del dinero.
Manejar las monedas y billetes en situaciones cotidianas.
 Conseguir destrezas sociales e interactuar con otro.
✦ Ser capaces de diferenciar el valor y la forma de monedas y billetes a través de su manipulación.
✦ Saber manejar las equivalencias entre monedas y billetes.
Nos vamos de compras
Contenidos:
De carácter conceptual
  Las monedas.
  Los billetes.
  Contar dinero.
  Realizar compras.
Nos vamos de compras
De carácter procedimental 
  Conocimiento de las monedas y de los billetes de euro.
  Explicación sobre las características de monedas y billetes de euro.
  Observación y reconocimiento de monedas y billetes de diferentes 1 Las monedas. Los billetes 1 valores.
  Diferenciación de billetes y monedas.
De carácter actitudinal 
  Disfrutar de los juegos que se presentan.
  Gusto por explorar billetes y monedas, contarlos y compararlos.
  Apreciación de la utilidad del dinero para efectuar compras.
Nos vamos de compras
Criterios de evaluación 
🔸 Reconoce las distintas clases de monedas y billetes.
🔸 Maneja las monedas y billetes y sus equivalencias en situaciones de compra de objetos más usuales.
🔸 Resuelve problemas empleando objetos, hechos y situaciones de la vida cotidiana.
En El cuerpo humano Atenex te explico cómo utilizar los diferentes botones del recurso.
En el botón de Docentes encontraremos además 3 fichas de trabajo imprimibles con interesantes propuestas para seguir trabajando en el aula o en casa todo lo visto en las diferentes actividades interactivas.

Pulsa en la imagen y aprende a comprar


Nos vamos de compras


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