Un “serious game” o “juego serio” es, según la definición de Wikipedia, un juego diseñado para un propósito principal distinto del de la pura diversión. Es decir, no es un videojuego, aunque se le parezca mucho.
La principal diferencia entre un videojuego y un serious game es su finalidad: el videojuego tiene como objetivo principal el ocio y el disfrute de las personas; el serious game, sin embargo, tiene como objetivo el aprendizaje de algo útil para el/la usuario/a.
Esto nos lleva a una pregunta,
¿Cualquiera que haga un videojuego y le ponga la etiqueta de serious game ha conseguido que lo sea?
Algunas personas piensan que primero se hace el videojuego y luego se le busca la utilidad para poder llamarlo serious game, de forma que abarque un mercado más amplio y gane reputación.
Es fácil decir que lo es, introduciendo elementos como permitir la medición de tiempos (lo que hace que el usuario centre la atención en conseguir algo en un plazo de tiempo), ser colaborativo (porque juegas con otros personajes del videojuego y haces cosas en común con ellos,…), etc.
Pero los juegos serios deben tener por detrás un gran trabajo de diseño del contenido. Es imprescindible que el juego tenga marcados una serie de hitos formativos y que haya sido testado por el grupo de interés al que va dirigido, de forma que se vea si ha servido para algo su creación.
Existe otro gran punto de interés en cuanto a estos juegos, y es el uso de la gamificación en los mismos.
Una aplicación educativa, debe tener en cuenta el factor motivación para ser eficaz .
Se trata de enseñar con una herramienta que ayude al profesor, pero también que interese al alumno y que sea interactiva.
Por ejemplo. incluir un pequeño juego en la herramienta, de forma que los chicos/as ganen puntos al resolver problemas . Esto lo convierte también en un juego colaborativo (pero del que colaboras con compañeros de la clase, no con el propio videojuego).
Fuente http://www.bihartech.com/que_es_un_serious_game/
