Revista Belleza

Que extraescolares elegir para tus hijos

Por La Casa Atelier
La oferta de actividades extraescolares es tan amplia que elegir las más adecuadas puede ser  una locura. Parece que sea una batalla contrareloj para complementar la formación de nuestros hijos o muchas veces son una necesidad para poder conciliar el horario escolar con el horario laboral de los padres. Saturar las tardes de actividades extraescolares no es la mejor opción ni para los niños ni para los padres que pueden terminar convertidos en taxistas.
Los padres queremos la mejor formación para nuestros hijos y las actividades extraescolares complementan la formación que ha empezado en casa y en el colegio.
Nosotros entendemos que estas actividades extraescolares deben ser antetodo, un momento de disfrute. El colegio es una obligación, las actividades extraescolares no ( aunque si les pedimos constancia una vez que deciden ir a una actividad).
QUE EXTRAESCOLARES ELEGIR PARA TUS HIJOS imagen de Tipkids 
Aqui os dejo lo que para nosotros son las actividades extraescolares, que aportan y que esperamos de ellas para niñ@s de 3 a 10 años.
¿Que pretendemos con las actividades extraescolares?
Para  nosotros estas actividades extraescolares deben ser un momento de disfrute, de desconexión de la rutina del día a día, un espacio donde conocer nuevos amigos. Un momento para seguir siendo niños haciendo algo que les gusta. Dan respuesta a inquietudes concretas del niño que no quedan cubiertas en el colegio o en casa.
Hacer actividades extraescolares después del colegio también ayuda a no ver demasiada televisión. Y si como yo, no soy madres-padres de parque, también son una alternativa a pasar la tarde en uno de ellos.
¿A qué edad suelen empezar las actividades extraescolares?
La actividad que suelen empezar más temprano es natación,  es muy común apuntar a los bebés a natación. Nosotros lo hicimos así con el mayor, que con un año le llevamos a natación para bebés. Con la segunda no lo hemos hecho, perezón de mamá por ir a la piscina en invierno. Tiene casi 4 años y no ha ido a ninguna clase de natación pero es que a la peque no le gusta mucho el agua.
Para niños de primer y segundo curso de infantil la oferta suele ser más reducida. Nuestro hijo mayor fue él quien decidió a que apuntarse con apenas 3 añitos. Cada vez que pasaba por la academía de dibujo y pintura se quedaba mirando en el cristal y me decía que quería ir allí. Tanto insistía que pregunté si a su edad podía ir. La profesora me dijo que no cogía niños tan pequeños pero que podíamos probar. Mi hijo era y es un niño muy movido pero le encantaba yle encanta dibujar, puede pasar un largo rato sentado terminando un dibujo. Era el niño más pequeño de la clase pero fue durante todo el curso y muy contento. Su hermana no ha hecho ninguna actividad extraescolar hasta este año, segundo de infantil: acude dos horas a la semana a actividades del mediodía del propio colegio. Nada fuera del horario escolar.
¿Cuantas horas semanales deben dedicar a estas actividades? 
Un par de horas para los más pequeños está bien, con 3 o 5 años no necesitan más. A partir de los 6 ellos suelen ir pidiendo que se les apunte a esto o aquello. Las horas semanales dedicadas a actividades extraescolares aumentan.

¿Qué actividades extraescolares elegir?


Actividades deportivas. Geniales para todos los niños, a los más movidos les encantan porque descargan su energía. Los niños suelen empezar con el fútbol, es la plaga de los recreos - los niños a los que no les gusta el futbol suelen sentirse desplazados- pero hay muchas alternativas y encontrarán su deporte. La natación suele ser muy común entre los más pequeños, todos los padres queremos que los niños aprendan a nadar pronto porque eso da tranquilidad en la piscina y la playa.
El mayor ha probado futbol, natación, karate y patinaje. Karate le gusta mucho pero con el cambio de casa hemos empezado nueva actividad, atletismo, y de momento va muy contento un par de tardes después del colegio.
Idiomas: Mis hijos tienen 8 y casi 4 años, me parecen pequeños para ir a una academía de idiomas, y eso que hay academías especiales para niños muy buenas. Con el mayor hice un intento y apenas aguantó un mes. El nuevo cole tiene el sistema PAI, de manera que el tema del inglés queda cubierto en las horas lectivas. Y por el momento no nos planteamos un segundo idioma.
Tecnología: Robótica y programación están muy de moda. En el nuevo cole lo ofertan a partir de los 6 años. El mayor está encantado con sus  clases de programación, un hora a la semana. Estan creando su propio videojuego desde cero, dibujando los personajes y los escenarios. Robótica no salió para su edad este curso y se quedó con las ganas.
Actividades artísticas: música, baile, dibujo y pintura. La pequeña es muy artista, ha salido a su tía y está feliz en teatro y danza que hace al mediodia en el colegio. Son las actividades que elegimos para ella y parece que hemos acertado.  Mis hijos de momento no demuestran interés por la música pero si les gusta mucho bailar.
Para que las actividades extraescolares no sean muy pesadas para los niños ni para los padres (pasar la tarde con el coche de aquí para alla corriendo despues del trabajo no es una buena idea) lo mejor es buscar actividades cerca del colegio o de casa. Las actividades que se ofertan al mediodía en los colegios son una alternativa muy cómoda.
Muchas veces la activididas extraescolares son una obligación porque el horario escolar no es compatible con el horario laboral de los padres. Entoces cada día los niños deben alargar su jornada escolar hasta que sus padres puedan recogerlos: esta situación es bastante común en ciudades grandes, en mi entorno no es habitual. En esos casos actividades tipo ludoteca serían lo mejor.
Los psicólogos dicen que los niños tienen que jugar y tienen que estar con sus padres, de cajón. Pero mamá y papá tienen muchas cosas que hacer cada día y no siempre tienen tiempo - ni ganas - para jugar. La teoría suele ser muy bonita pero luego hay que intentar ponerla en práctica en la rutina del día a día. Y ahí, cada padre y cada madre busca la mejor manera de gestionar esa rutina.
PARA SABER MÁS:

Vosotr@s, ¿ Elegís las actividades de vuestros hijos o eligen ellos? ¿ Priorizáis proximidad o buscais academias y centros concretos? ¿ Cuantas actividades hacen a la semana?
 ¿Son una elección o una necesidad de conciliación familiar-laboral?¿ Creeis que las actividades son una alternativa mejor a pasar la tarde viendo la tele o pensais que tanta actividad satura a los niños?

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