Revista Cultura y Ocio
Bueno chicos...pues ya está vuestro trabajo en la pared y eso es señal de que vuestro proyecto ...¡Funciona! ¡Enhorabuena!Estáis haciendo un trabajo estupendo y, si os paráis a pensar...os daréis cuenta de que al final...no os ha costado tanto y los resultados van mereciendo la pena:
Primero*La idea* porque entre todos habéis creado un proyecto ¡Grande!del que todos vosotros formáis parte y con el cual habéis hecho a todos los que os rodean partícipes para llegar a un fin común Bueno para la comunidad educativa que es el colegio en el que estudiáis y que se puede hacer "exportable" perfectamente a la vida REAL.Segundo*El trabajo de grupo*Una vez pensada la idea os organizasteis en las diferentes etapas y cosas que teníais que hacer: cartel expositor de ideas, papel "recogedor" de ideas, vídeo explicativo de vuestro"plan"...pensar en qué etapa podría colaborar con vosotros y cómo podríais hacérselo entender... Tercero*Relaciones colaborativas entre diferentes etapas* pudisteis ir por las clases exponiendo lo que queríais hacer y la respuesta fue ¡fantástica! Ya tenemos recogidas todas esas contribuciones...Cuarto*Trabajo de recopilación y selección de las ideas más adecuadas para que luego se puedan llevar a cabo* En este punto es en el que os encontráis ahora, sólo vosotros (¡y yo!) conocéis lo que vais a ir haciendo para que todas esas "ideas" e inquietudes para fomentar nuestro fin del lema de este año no quede "pegado" en ese cartel, sino que se haga vivo y contagioso entre nosotros.
Sergio, David, Antonio y Polina...¡Gracias!
Primero*La idea* porque entre todos habéis creado un proyecto ¡Grande!del que todos vosotros formáis parte y con el cual habéis hecho a todos los que os rodean partícipes para llegar a un fin común Bueno para la comunidad educativa que es el colegio en el que estudiáis y que se puede hacer "exportable" perfectamente a la vida REAL.Segundo*El trabajo de grupo*Una vez pensada la idea os organizasteis en las diferentes etapas y cosas que teníais que hacer: cartel expositor de ideas, papel "recogedor" de ideas, vídeo explicativo de vuestro"plan"...pensar en qué etapa podría colaborar con vosotros y cómo podríais hacérselo entender... Tercero*Relaciones colaborativas entre diferentes etapas* pudisteis ir por las clases exponiendo lo que queríais hacer y la respuesta fue ¡fantástica! Ya tenemos recogidas todas esas contribuciones...Cuarto*Trabajo de recopilación y selección de las ideas más adecuadas para que luego se puedan llevar a cabo* En este punto es en el que os encontráis ahora, sólo vosotros (¡y yo!) conocéis lo que vais a ir haciendo para que todas esas "ideas" e inquietudes para fomentar nuestro fin del lema de este año no quede "pegado" en ese cartel, sino que se haga vivo y contagioso entre nosotros.
Sergio, David, Antonio y Polina...¡Gracias!