No sé la razón, pero hoy me he levantado con un pensamiento clavado a fuego en mi mente. ¿Se está potenciando en los colegios y en los institutos la creatividad de los estudiantes lo suficiente?
Es que os puede parecer una tontería, sin embargo, estoy seguro de que todos concordaréis conmigo en que la respuesta es negativa.
Lo primero que quiero hacer es buscar una buena definición sobre qué es la creatividad. Según la Real Academia Española, la creatividad tiene dos significados:
- «Facultad de crear»
- «Capacidad de creación»
La cosa es que al mirar estas dos definiciones y, pensar unos momentos sobre ellas, creo que se quedan cortas. Yo no pienso que ser creativo sea únicamente estar capacitado para crear algo nuevo, yo creo que es una señal inequívoca de inteligencia y persistencia. Todas las personas que se dedican, o que nos dedicamos, ya que este blog se podría decir que es mi creación, estamos en constante uso del cerebro. Seguro que a otros bloggeros os pasará muy a menudo, como a mí, que tenéis cientos de ideas para nuevas entradas en la cabeza y buscáis la manera de darles forma, aunque no siempre que nos pongamos a intentarlo nazcan como a nosotros nos hubiese gustado.
Por ello defiendo fuertemente que hay que potenciar el aspecto creativo de los niños cuando son muy jóvenes. Tenemos que intentar enseñarles que aunque el mundo sea el que ven, dentro de sus cabezas pueden imaginar muchos otros. Ya encontrarán la manera de expresarlo. Yo soy de los que piensan que todos nosotros tenemos un «alma creativa» dentro, que solo es cuestión de encontrar el modo de romper los barrotes que componen esa jaula donde la tenemos encerrada. Algunos lo hacemos escribiendo, otros grabando vídeos, otros tocarán un instrumento y otros simplemente serán capaces de hacer reír a la persona que tienen al lado haciendo solo un poco el tonto.
Tener una mente creativa y salirse de los estándares establecidos es un signo de disciplina y de capacidad para tener diferentes perspectivas. Por mucho que los modelos educativos que tenemos hoy en día nos estén obligando a no hacerlo, tenemos que enseñar a las futuras generaciones que las cosas pueden cambiarse, porque modificarlas es la única forma de que podamos progresar. Tenemos que hacerles ver que creer en imposibles no es malo, que no hay que ser siempre realistas y que no esta mal ser diferente.¡El mundo está completamente lleno de gente normal! Ser diferente es un soplo de aire fresco entre tanta muchedumbre que decidió abandonar su imaginación y su ilusión en sus años de juventud.
Los centros escolares tendrían que buscar un mejor modelo educativo. Entiendo que un modo de evaluación que consista únicamente en buscar unas respuestas preestablecidas es mucho más cómodo para cualquier profesor pero, ¿cuánto estamos sacrificando con ello? Dedicamos demasiado tiempo a enseñar a memorizar a nuestros niños, pero muy poco a hacerles pensar.
¿Cuándo fue la última vez que fuiste creativo? Yo intento serlo todos los días. Ya sea escribiendo entradas como estas, o esos intentos de relatos y novelas que hago, normalmente infructuosos, pero que no tengo duda de que un día lograrán ser «algo». También lo hago escribiendo ese blog que tengo en el que hablo por mi perro. Os parecerá una tontería, pero intentar meterme en la mente de un animal y ver las cosas desde su punto de vista me ha enseñado a poder darle más perspectiva a las diferentes situaciones que me rodean.
No seas realista. Cree que puedes volar y volarás. Inténtalo. Vuelve a pensarlo, ¿cuál es la última vez que dejaste de ser realista? ¿Cuándo fue la última vez que te dejaste guiar únicamente por tus sentimientos? Quizás pasó hace demasiado tiempo, ¿no crees?
La persona que creó un avión no estaba siendo realista, ni tampoco lo era el que creó la primera cámara fotográfica. Si ellos pudieron cambiar el mundo, ¿por qué no ibas a poder hacerlo tú?
Se creativo. El mundo necesita gente diferente.
@CarBel1994
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