Segundo Encuentro de Educación Artística y Buenas Prácticas

Este año me decidí a participar en este evento, salí temprano del colegio dispuesta a recibir mucha información, aprender proyectos para aplicarlos en la clase, ya que este tipo de encuentros motivan  a los maestros/as para la  innovación y excelencia.A continuación varias notas pequeñas sobre los expositores y sus proyectos:
Pedro Sarmiento ( España ) coordinador del proyecto LÓVALa Ópera, un Vehículo de Aprendizajehttp://proyectolova.es/
Es un proyecto ( desde 2007 ) que realizan los turores/as,  convirtiendo las  clases en una compañía de ópera, durante todo el año escolar.  Su idea central es el desarrollo emocional, social y cognitivo de los estudiantes, los mismos que se organizan como equipos de profesionales en el diseño de los trajes, el escenario, componen la música.
Lo fabuloso de este proyecto es que su objetivo coincide con los objetivos educativos del aula, además desarrolla muchas habilidades en los estudiantes al fomentar en los niños/as la responsabilidad de crear una ópera. Les invito a mirar un video sobre la Ópera "El verdadero Tesoro".                               

El colectivo de artistas ecuatorianos "Caleidoscopio"  presentaron el proyecto "El Coro del Silencio" que lo realizaron con  grupo de estudiantes sordos del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje INAL, en la imagen aparecen las dos artistas que exponen hablando y en la parte de atrás una señorita en lenguaje de señas.

Este proyecto fomenta el difusión de la Lengua de Señas Ecuatorianas como un bien cultural Intangible y además buscar un espacio para la experimentación e investigación de bienes culturales producidos por personas sordas, para lograr un puente de comunicación entre sordos y oyentes.Más información del  en:https://corodelsilencio.wordpress.com/
El video del Coro del silencio, Espectáculo en lengua de señas.
                                
Otra obra de este colectivo, es el video de un cortometraje que es el proyecto ganador del Premio Mariano Aguilera 2012 en la categoría Nuevas Pedagogías en el Arte.


También se presentaron:- Pablo Rojas de Chile con el rol del Arte en la educación y el Plan Nacional de lectura en su país.- Andrea Giraldéz de Argentina expuso sobre el curriculum de Educación Cultural y estética en el Ecuador.- Mayra Ibarra de México habló sobre la formación de los docentes, tomando en cuanta las dimensiones del ser ( el cuerpo ) los conceptos de percepción, temporalidad, espacialidad, expresión corporal para una Educación Intrapersonal.- Jorge Raedó de España con el interesante tema de la Arquitectura para niños.- Pablo Arellano de España expuso el tema del cine en el aula, para lograr objetivos que fomenten el aprendizaje.Además se realizaron talleres, en la siguiente entrada publico mi participación en uno de ellos.Para finalizar no me queda más que:
A todas las entidades y personas que organizaron este evento.Tinkuy, Arteducarte, OEI (Organización de estados Iberoamericanos) y Universidad Andina Simón Bolívar.