Sigue abierto el plazo para el Curso "Modelos Alternativos de Desarrollo"

Perfil de los destinatarios: Empleados de la administración local de Castilla-La Mancha interesados en la materia.
Periodo matriculación:  19-03-2019 al 10-09-2019

• Modalidad: On-line
• Plazas: 100
• Horas: 35
• Fecha Inicio: 16-09-2019
• Fecha Fin: 30-09-2019

Objetivos:

• Conocer distintas perspectivas y modelos de desarrollo.
• Evaluar la viabilidad de aplicación en un territorio dado.
• Plantear de manera sintética ventajas e inconvenientes de otros modelos.

Contenidos:MODULO 1: PERSPECTIVAS Y TEORÍAS DEL DESARROLLO.

• Tema 1.1. Definiciones del desarrollo.
• Tema 1.2. Evolución y tendencias de desarrollo.
• Tema 1.3. Dimensiones de desarrollo.
• Tema 1.4. Desarrollo vs. crecimiento.
• Tema 1.5. Del desarrollo personal al desarrollo comunitario y territorial.
• Tema 1.5. Video fórum. Ten billions. https://vimeo.com/150533241

Foro-debate: A partir de los contenidos del primer tema y del documental, participación en el foro proponiendo elementos pendientes y cuestiones a resolver con otros modelos alternativos.
Tarea: Lectura de uno de los textos de la Documentación complementaria y realizar un comentario sobre el mismo.
MODULO 2: LOS LÍMITES DEL CRECIMIENTO.

• Tema 2.1. Límites del crecimiento y críticas al modelo de desarrollo.
• Tema 2.2. De los retos globales a la escala local.
• Tema 2.3. Hacia la reconquista de las soberanías (alimentaria, energética y monetaria).

Tarea. Video fórum.
Documental: Último aviso-Los límites del crecimiento. https://youtu.be/RrDPqJpXh78 Evaluación intermedia. 10 preguntas tipo test, con tres posibles respuestas.
MODULO 3: MODELOS ALTERNATIVOS DE DESARROLLO

• Tema 3.1. Economía circular.
• Tema 3.2. Economía colaborativa.
• Tema 3.2. Economía del bien común.
• Tema 3.3. Movimiento Slow.
• Tema 3.4. Teoría del decrecimiento.

Tarea: Búsqueda de casos prácticos, elección de una alternativa y presentación de resumen y conclusiones sobre la misma.
MODULO 4: APLICACIÓN Y REFLEXIÓN DE LOS MODELOS AL TERRITORIO.

• Tema 4.1. Hacia la definición de nuevos parámetros e indicadores de desarrollo.
• Tema 4.2. De la innovación a la conciencia. Teoría de la U.
• Tema 4.3. Emancipación y participación.

Tarea: De la alternativa seleccionada, elaborar una hoja de ruta para implementar los principios y propuestas del modelo alternativo para un territorio concreto.

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