[Sitges'13] Jornada con propuestas variadas e interesantes

Santi, maestro de Tximeleta durante 4 años, nos cuenta en este libro de forma directa y honesta sus vivencias en la escuela a lo largo de 10 días, así como todas sus dudas y reflexiones sobre su trabajo y sobre la educación en general. Nos coloca, en palabras de Francesco Tonucci, como en “una película apasionante”. La trajo la sección Seven Chances para el festival y es un filme sobre una recreación de una escena censurada de A la caza, de William Friedkin, de 1979. Los dos cineastas se preguntan ahora cómo habría sido esa escena y arrancan el proyecto de filmación de esos minutos recortados. Pero Interior. Leather Bar acaba resultando una reflexión sobre las escenas de sexo, la incomodidad de los actores, la libertad creativa y la censura, o el proceso de realizar un filme de estas características.

Nuestro último pase del día nos trajo Fatal, de Lee Don-ku, que nos cuenta cómo un chico participa en una violación en grupo en su adolescencia y, años más tarde, se reencuentra con la víctima e inician una amistad. Ella le confiesa su trauma y él revive sus fantasmas del pasado. Una película coreana sobre las consecuencias de los malos actos y la mala conciencia. Interesante debut del director que se proyectó en la sección Noves Visions-Ficció.

[pinit] dentro de la compleja, contradictoria y enormemente poderosa corriente vital de un espacio educativo tan innovador y peculiar como éste.

Abre el libro un precioso prólogo que Francesco Tonucci, entusiasmado por la lectura del libro, tuvo la deferencia de hacer para él. En definitiva, una lectura de valor inestimable para cualquier educador o cualquier persona interesada en otras formas de pensar y enfocar la educación.

¿Qué es Tximeleta?

Tximeleta es una experiencia educativa fruto del interés y la inquietud de un grupo de familias por dar a sus hijos la oportunidad de disfrutar de una experiencia educativa diferente y más plena.

Tximeleta está promovida, organizada y gestionada por las familias, y es ante todo una experiencia colectiva de aprendizaje y de descubrimiento de nuevas realidades y nuevas maneras de afrontar el hecho educativo. A lo largo de sus más de 10 años de trayectoria, Tximeleta como colectivo, junto educadores y niños, ha ido evolucionando y madurado respecto a lo que representa la construcción de un espacio de aprendizaje y convivencia, en el que tanto los niños como los adultos, pueden aprender y crecer de manera única y diferente, personal y colectivamente.

Tximeleta es una comunidad construida en base al dialogo y la escucha, el respeto a la diferencia y la diversidad, el consenso y la participación. Su filosofía educativa bebe directamente de la experiencia de diferentes escuelas libre de todo el mundo. Entre las principales referencias que han influenciado nuestra trayectoria podemos citar a Summerhill, el modelo del Pesta, del matrimonio Wild, en Ecuador, o el movimiento por la Educación Democrática, como modelo consolidado de experiencia educativa para un mundo democrático en el que el conocimiento y la participación son las bases vertebradoras de la sociedad de nuestra época.

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Esto se traslada a nuestro espacio educativo con una propuesta cuyos principios se pueden resumir en los siguiente puntos: autonomía y auto-didactismo en el acceso al aprendizaje y al conocimiento, apoyado por los adultos y por un entorno preparado; la participación activa y directa de niños y adultos en la gestión del espacio educativo y en la resolución de problemas; una especial atención a las fortalezas y aptitudes de cada niño o joven en su camino por el aprendizaje; un profundo respeto a las derivas individuales, contrastado y compensado con la vivencia en un entorno comunitario con una rica interacción social apoyada en la participación y en la gestión colectiva del bien común; una especial atención al juego libre como recurso de aprendizaje primario en los niños; una propuesta variada de actividades, materias y espacios en los que poder desarrollar los intereses de cada cual; un entorno social y familiar que da sentido y coherencia a lo que pasa dentro con lo que pasa afuera.

Por trayectoria, tamaño y experiencia, Tximeleta se ha consolidado como una referencia en el campo de la educación libre a nivel del estado español, y sigue creciendo y madurando, con una visión abierta y con un espíritu de constante innovación en busca de seguir mejorando y evolucionando en su propuesta educativa.

http://www.tximeleta.org/

Consigue el libro a través de nuestra web:

Un bombero entre mariposas. Vivencias de un maestro accidental en una escuela libre (Santiago González)é duro para un niño y una recién estrenada adolescente, ¿verdad? Sin embargo, Pitcher nos ahorra el dramatismo barato de algunas obras y nos ofrece un conflicto bien llevado, bien trabajado y bien resuelto. La autora emociona como hay que hacerlo, con inteligencia, pero lo que ya no se le da tan bien es sorprender, porque la lectura resulta bastante previsible en general y podría haberse ahorrado alguna escena-pegote; además, no siempre da la sensación de que quien narra es sólo un niño de diez años.

Mi última crítica negativa se la dedico a la parte correctora de la edición del libro, no a sus erratas, que las hay, o a alguna falta de ortografía cometida por puro despiste, sino a unos signos de puntuación muy necesarios: ¿dónde están los cientos de comas que le faltan a la novela?

Mi hermana vive sobre la repisa de la chimenea, aparte de contar con un título llamativo, entretiene y toca la fibra sensible. Enseña un poquito de la vida, imagina unos personajes con los que resulta fácil empatizar y ofrece una historia que, si bien no se convertirá en imprescindible e imborrable, sí pasa a ser una buena compañera.