Snøhetta y el relanzamiento de la Swarovski Kristallwelten

Textos:De la redacción de Croquizar. Decir mucho, en pocas líneasEn base a fuentes libres citadas en el artículo

Swarovski Kristallwelten (Swarovski Crystal Worlds) abrió sus puertas en 1995 y desde entonces el destino turístico se ha convertido en una de las atracciones más populares de Austria con un promedio de 600 000 visitantes al año.

Con motivo de 120 años aniversario de la compañía de propiedad familiar este año, Snøhetta fue el encargado de conducir a la gran re-apertura de Swarovski Kristallwelten el 30 de abril.

Swarovski Kristallwelten ha reunido un equipo de tres estudios de arquitectura, incluyendo CAO PERROT, S-O-S architekten y Snøhetta; “Estos estudios han creado un diseño y un lenguaje formal de un tenor verdaderamente poético”

Snøhetta ha contribuido con tres elementos principales para la expansión; una torre de juegos y un parque adyacente, la entrada de la tienda, y una zona de cafetería y restaurante. Con el objetivo de que la ampliación de Swarovski Kristallwelten apelando a todos los sentidos de los visitantes, con un enfoque particular en los niños, una nueva tipología de construcción se ha convertido en este proyecto.

Situado en el extremo sur del jardín, el 20 metros de altura la torre de juegos fomentará una amplia gama de experiencias de jugar en cuatro niveles dispuestos verticalmente, creando una experiencia innovadora del espacio. Aquí los niños pueden explorar y jugar, y entre otras cosas, subir libremente en una red de 14 metros.

La fachada de la torre consta de 160 piezas de cristal, en las que no hay dos iguales. Los paneles son impresos con un modelo innovador hecha de millones de pequeños motivos que están vinculados a la historia de Swarovski.

Por la noche, la estructura presenta un cuerpo espectacular de luz que realza mágicamente los reflejos del cristal sobre la piscina.

Una forma libre de topografía de acero y madera ofrece a los niños un número infinito de formas de jugar. No sólo es posible disfrutar de tipos conocidos de actividades, pero los niños, además, tienen la oportunidad de descubrir nuevos juegos y formas de movimiento.

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