Revista Sociedad

Taller para enseñar Políticas Públicas

Por Daniel Hernando Corzo Arevalo @danielcorzo1

Feat: Daniel Corzo Arevalo.

Este año tengo la oportunidad de ser docente en el nivel universitario en la Fundación Universitaria Comfenalco de Santander. En uno de mis módulos llamado Políticas Públicas y desarrollo regional, emplee una estrategia de juego de rol como recurso didáctico. En la representación del juego de rol, grupos de estudiantes actuaron como actores interesados en una política específica y yo como docente asumí la función de gobernante. Se sostiene que, de la experiencia han surgido indicios positivos sobre su potencial como herramienta pedagógica, de modo de ambientar una mejor comprensión de la complejidad inherente a un policy making que pretenda generar políticas públicas legitimadas y eficaces. Por esta razón quiero compartirles el documento por si algún otro docente curioso desea replicarla.

Adjunto documento en el siguiente enlace.

SIMULACION DE ROLES Y DEL PROCESO DE DECISIÓN EN LAS POLITICAS PÚBLICAS SIMULACION DE ROLES Y DEL PROCESO DE DECISIÓN EN LAS POLITICAS PÚBLICAS: UN EJERCICIO PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS) DE LA UNC

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