Revista Cine

Texto 35: Wim Wenders habla sobre la crítica de cine

Publicado el 23 diciembre 2012 por Loquecoppolaquiera @coppolablogcine
En este texto Wim Wenders diserta sobre lo que a su juicio es la mejor manera de formarse en dirección de cine. Habla desde su experiencia personal y desde este punto de vista entroniza la crítica de cine como una de la más laudadas formas de adquirir estos conocimientos, esa destreza, esa intuición. A mí personalmente me ha pasado que desde que llevo haciendo crítica de cine veo las películas con otros ojos. Me he vuelto más analítico, he agudizado mis sentidos y veo defectos en donde antes pasaba inadvertido. Creo que el mejor aprendizaje sobre cualquier materia pasa siempre por una toma de conciencia sobre esa misma materia. Un buen crítico gastronómico por ejemplo tiene que tomar conciencia de lo que sucede en su paladar cada vez que se aventura en degustar un plato. Tiene que distinguir el juego de sabores que un bocado aúna, percibir la compatibilidad o la anulación de unos sabores con otros, las fuerzas de cada sabor, captar el equilibrio, y paladear la sabrosa o la afortunada mezcla de ingredientes. Igual que sucede con la crítica gastronómica y con la crítica de cine al final todo desemboca en el esfuerzo. También y como casi todo en la vida, la crítica también es una cuestión de sensibilidad; la cual también se educa. En relación a esto Wim Wender dice lo siguiente: 
De hecho, mi auténtico aprendizaje como director tuvo lugar unos años después, cuando estuve trabajando de crítico. Creo que hay dos maneras concretas de aprender a hacer películas: la primera, por supuesto, es hacerlas; la segunda es escribir críticas. La escritura te obliga a llevar más lejos el análisis al tratar de definir y explicar de una forma concreta (para los demás y, sobre todo, para ti mismo) por qué una película funciona o fracasa.La principal diferencia entre la crítica y la clase teórica es que cuando escribes críticas, existe una relación directa entre ti mismo y la pantallas: estas hablando sobe lo que has visto. En una clase teórica, hay un intermediario, -el profesor- que te explica lo que es preciso que veas; .../... Inevitablemente, esto distorsiona mucho el proceso de comprensión y por eso no lo recomiendo como modo de aprendizaje. 
Wim Wenders
ANTONIO MARTÍN DE LAS MULAS

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