Tiflotecnología y educación

Como ya os comentamos en alguna ocasión durante el curso pasado acudimos al "II Congreso Internacional y III Nacional de Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la integración" que tuvo lugar en Granada durante el mes de Marzo y del que poco a poco os vamos resumiendo parte de la valiosa información que de el obtuvimos.
En esta ocasión nos centraremos en un Taller muy interesante al que acudimos y que, al menos a mi, me dejó con la boca abierta. Son muchas la mejoras que a nivel tecnológico existen para facilitar la integración a alumnos ciegos pero más aún me sorprendió la creatividad e imaginación que le echan esas profesoras que se dedican día a día a trabajar con estos niños cuando no todos estos medios están a su alcance (rotuladores con olor para identificarlos claramente, purpurinas con relieves para poder identificar la imagen a través del relieve con los dedos... Un taller llevado a cabo por Mª del Carmen Casares Jiménez, maestra de educación especial del equipo específico de atención a ciegos y deficientes visuales (ONCE), y Magdalena Martín Morata, maestra de educación especial, ambas con su simpatía y su especial forma de hacernos entender su trabajo y el de los niños nos hicieron sentirnos más cerca de esta realidad que muchos desconocemos.
Pero ¿qué es la Tiflotecnología? Aquí tenéis una definición fácil y clara del término. "El conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a los ciegos y deficientes visuales los medios oportunos para la correcta utilización de la tecnología con el fin de favorecer su autonomía personal y plena integración social, laboral y educativa, se conoce como Tiflotecnología".
A través del taller descubrimos los instrumentos utilizados a lo largo del tiempo y que afortunadamente han ido evolucionando y mejorando:
- BRAILLE´N PRINT: es un dispositivo destinado a alumnos ciegos totales o aquellos cuya visión no les permita manejarse en tinta. Es un pequeño sistema informático que convierte el texto braille que se produce desde una máquina Perkins estándar, en tinta, mediante la conexión de esta placa a una impresora estándar de tinta por un puerto de comunicación paralelo.

Es un dispositivo con muchas limitaciones y que hoy en día apenas se utiliza ya que sólo permite una conversión unidireccional (de braille a tinta).
- BRAILLE´N SPEAK:  la información se introduce mediante un teclado tipo máquina Perkins y su salida es en voz. Funciona como un trancriptor de braille a tinta. Es un ordenador personal que se puede conectar a dispositivos como impresoras, ordenador... Supone una importante innovación y su pequeño tamaño permite su traslado. Actualmente ha pasado a un segundo plano dejándole protagonismo al uso del ordenador.

- PC ADAPTADO: las nuevas tecnologías cada vez cobran mayor importancia en el mundo de la educación y han facilitado la integración de los alumnos ciegos a las aulas.
¿Cómo adaptar el ordenador?
1. Software:
LECTORES DE PANTALLA WINDOWS: JAWS. Lector de pantalla Windows 96 y superiores que permite que podamos controlar tanto la información que aparece en una pantalla de ordenador bajo Windows, como el mismo ordenador mediante síntesis de voz o la salida Braille.
OCR. RECONOCEDOR ÓPTICO DE CARÁCTERES. Extrae de una imagen los caracteres que componen un texto para almacenarlos en un formato con el cual puedan interactuar programas de edición de texto.
MAGNIFICADORES DE CARACTERES. Permiten el acceso a personas con discapacidad visual a los sistemas operativos Windows, aunque con algunas limitaciones. Son sistemas de ampliación de pantalla que aumentan el contenido de la misma. Los más utilizados son el Magic y Zoom Text.

EDITOR MATEMÁTICO LAMBDA. Es un editor de simbología matemática que permite interactuar en esta materia entre usuarios discapacitados visuales y otros que no lo sean.
2. Hardware:
LINEA BRAILLE. Es un elemento necesario para toda persona sordociega que desee usar profesionalmente el ordenador y realizar con él tareas de gran complejidad, pues hace posible la lectura y el perfecto control en Braille de la pantalla del ordenador.
TELE LUPA PORTATIL. Es un dispositivo compuesto por una cámara y un brazo mecánico. Se conecta al ordenador mediante puerto USB y es un magnificador de caracteres instantaneo. Todo lo que coloquemos al alcance de la cámara aparece en nuestro ordenador. Incorpora un software para trabajar con las características del texto: color, tamaño, contraste...

La socedad que se nos presenta, la sociedad del conocimiento, se basa en el acceso a la información a través de las tecnologías. esto, para las personas con discapacidad visual es una ventaja, pero a la vez es una tarea complicada ya que deben acceder a ella a través del ordenador. La Tiflotecnología ayuda a estas personas a acceder a este contenido adaptando su ordenador con dispositivos aptos para ello mejorando así la calidad de vida de los discapacitados visualesayudándoles a ser más independientes lo que complementa el pleno desarrollo personal.
COMO PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, ES NUESTRO DEBER AYUDARLES A CUMPLIR ESE DESARROLLO Y RECORDARLES QUE FORMAN PARTE DE ESTA SOCIEDAD AUNQUE SU VISIÓN DE LA MISMA SEA DIFERENTE.
FUENTE: Aspectos sobre la formación en Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración (Ediciones Adeo).

Tiflotecnologia y Material Tiflotecnico Mym