Los alumnos que están en el programa de lecto-escritura de mi aula van avanzando. Estamos trabajando la letra "j" con muchas actividades divertidas.
Comenzamos pronunciando la "jjjjjj",y, posteriormente, uniendo el sonido a cada una de las vocales, para formar las sílabas. Las leemos en la pizarra.
Decimos en voz alta palabras que empiecen por cada una de las sílabas formadas por la "j" y cada vocal.
Van saliendo a la pizarra para reseguir la grafía de la letra "j", previamente señalad con puntitos.
Después nos vamos al papel, donde realizarán una ficha en que practiquen la grafía de la "j", tanto minúscula como mayúscula.
Pasamos ahora al trabajo de discriminación de la "j" entre otras letras.
Reconocemos los dibujos cuyos nombres lleven incluida la letra "j". Previamente nombramos cada ilustración.
Es el momento preferido de los peques: el vídeo. En este caso, vemos un capítulo de "El mono-sílabo", que podéis encontrar en youtube, y resulta muy útil y divertido en la enseñanza de la lectura.
Para terminar, nos vamos al libro de lectura. Normalmente sería la parte que menos les gusta, pero les motiva mucho el conocer una letra nueva y poder empezar a leer historias interesantes.
Marta PérezProfesora de P.T.
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