![Un árbol que crece en la Escuela. Un árbol que crece en la Escuela.](http://m1.paperblog.com/i/257/2574495/un-arbol-que-crece-escuela-L-0e7p5b.jpeg)
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En mitad del camino...
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¿Puede ser un pasillo, una entrada, un paso, una escalera cualquiera un lugar dibujado por una amalgama de experiencias educativas? ¿Puede ser la Escuela un lugar donde convergen diferentes formas de aprendizaje?
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Quizás comprender la Escuela, como espacios educativos con sentido, suponga la integración de las diferentes fuentes del conocimiento. El niño echa raíces donde nace y crece; geográficamente, culturalmente o afectivamente. Cada niño debería tener la oportunidad de opinar y reconocer el mundo que le rodea, para ello deben confluir múltiples modos de expresión dónde podamos participar juntos, dejando que el edificio hable por si solo.
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