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• Diario de abordo, año interestelar 8 #ABP_INTEF Taller de Moodle

  Estamos llegando al final en la planificación de este ABP Aprendizaje Basado en Proyectos y hemos consensuado, en un taller de moodle, qué documento compartimos. Leer el resto

  Publicado el 24 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año interestelar 7 #ABP_INTEF Instrumento de Evaluación del...

  En esta ocasión he elaborado, como Instrumento de Evaluación del artefacto TIC (PODCAST), una rúbrica para la puesta en marcha en el aula de un ABP... Leer el resto

  Publicado el 17 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año interestelar 6 #ABP_INTEF Evaluación

  Evaluación ABP, Aprendizaje Basado en Proyectos En esta entrada hemos desarrollado los siguientes apartados que definen la evaluación del proyecto. Leer el resto

  Publicado el 17 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Desarrollo del pensamiento computacional

  Esta semana participo con mi grupo de Psicología de 1º de Bachillerato en la semana de la programación europea, la CodeWeek. ¿Qué es CodeWeek? Leer el resto

  Publicado el 16 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• La estrella de la protección digital #ProtecciónDIG

  Acabo de realizar, mediante una infografía,, una estrella que nos ayuda a entender los fundamentos de la Protección Digital. Esta Estrella de la protección, es... Leer el resto

  Publicado el 13 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año interestelar 5 #ABP_INTEF CANVAS

  En los anteriores capítulos, mediante un trabajo colaborativo y en equipo, decidimos sobre qué versaría nuestro trabajo: El Sistema circulatorio y la campaña... Leer el resto

  Publicado el 10 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Recursos filosóficos para vivir y sobrevivir

  Paradojas –7 experimentos filosóficos que te dejarán reflexionando toda la noche – Suicidio cuántico Dilemas filosóficos Coche autónomo y Dilemas éticos –... Leer el resto

  Publicado el 10 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Recursos filosóficos para vivir y sobrevivir

  Paradojas –7 experimentos filosóficos que te dejarán reflexionando toda la noche – Suicidio cuántico Dilemas filosóficos – ¿Matarías a una persona para salvar... Leer el resto

  Publicado el 10 octubre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año interestelar 4 #ABP_INTEF Artefacto TIC

  En este capítulo 4 del diario, explicamos cómo diseñar un Artefacto TIC dentro de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Leer el resto

  Publicado el 30 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año estelar 4 #ABP_INTEF Artefacto TIC

  En este capítulo 4 del diario, explicamos cómo diseñar un Artefacto TIC dentro de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Leer el resto

  Publicado el 30 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año interestelar 3 #ABP_INTEF Elección de un proyecto.

  En este post del diario 3, introducimos los elementos iniciales que conforman el ABP. Debemos tener claro estos tres apartados: el título, la pregunta guía y... Leer el resto

  Publicado el 30 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

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  Publicado el 30 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año estelar 2 #ABP_INTEF Selección de proyectos

  He realizado una pequeña investigación de proyectos de aprendizaje que podemos considerar que forman parte de la metodología ABP por las siguientes razones:... Leer el resto

  Publicado el 23 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

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  Publicado el 23 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Diario de abordo, año estelar 1 #ABP_INTEF

  Comienzo una serie de diarios dentro del proyecto de actividades que debemos realizar en el curso ABP APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (Secundaria y Bachillerato... Leer el resto

  Publicado el 18 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

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  Publicado el 18 septiembre 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• CRISPR, el copiar y pegar de los transhumanistas millonarios

  CRISPR, es una tecnología que ha convertido la modificación genética en un simple copiar y pegar. Transhumanismo Esto corrobora la hipótesis de que la vida es l... Leer el resto

  Publicado el 08 agosto 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Uso de los mapas mentales para explicar y estudiar. Competencia Aprender a...

  En este post hablo del potencial del uso de los mapas mentales para explicar y para estudiar. Al reflexionar sobre porqué les doy tanta importancia, emerge la... Leer el resto

  Publicado el 17 julio 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Proyecto TAC: 2ª Muestra de vídeos de filosofía

  Hemos realizado este proyecto TAC de Filosofía (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación) que es continuación de otro del año pasado: Proyecto en... Leer el resto

  Publicado el 21 junio 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA

• Infografía de cómo nos afectan las emociones

  La gestión de las emociones es una de las cosas que cualquiera de nosotros deberíamos saber hacer a lo largo de la vida. La diferencia entre una calidad de... Leer el resto

  Publicado el 04 febrero 2018 EDUCACIÓN, INFANCIA