La ortografía no se aprende memorizando reglas. Esas reglas deberían estar solo de apoyo, a tener en cuneta en caso de duda. La única forma de recordar cómo se escribe una palabra es viéndola bien escrita una y otra vez. Por ello, creo que la lectura es esencial, pues a fuerza de ver una palabra escrita de forma determinada, automatizaremos cómo se escribe.
Prueba de ello es mi caso. Desde que soy profesora, escribo mucho peor. Cada día veo las palabras escritas de formas tan rocambolescas que llega un punto en el que dudo de mi misma y tengo que consultar constantemente si "Maria" lleva tilde o no.
El problema son las comunidades autónomas bilingües. Los niños, al estar expuestos a las dos lenguas, son incapaces de automatizar una forma de escribir, pues el ejemplo que he puesto justo antes se escribe con tilde en castellano, pero sin tilde en catalán. Por ello, debemos constantemente hacer hincapié en las diferencias, cosa que no resulta muy efectivo. Al final siempre harán más errores en una lengua u otra, pues leerán más en una de las dos.
Por ello me enfada tanto encontrar errores ortográficos en los libros, y más aún en los de lectura obligatoria. Es decir, hacemos leer a los niños solo tres libros al año y esos libros tienen errores, entonces lo que harán será normalizar esa escritura concreta. Recuerdo que cuando leía traducciones no oficiales me parecían fantásticas y no tenía ninguna dificultad; ahora cuando las veo lo que es difícil es no querer lavarme los ojos con agua bendita para purificarlos.
Y vosotros, ¿cuál pensáis que es la forma más efectiva de aprender ortografía?
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