Revista Cultura y Ocio

Visiones de oriente: Battle Royale, matanza estudiantil

Publicado el 09 agosto 2012 por Ruta42 @ruta42
Visiones de oriente: Battle Royale, matanza estudiantil

De izquierda a derecha y de arriba a abjo: Mitsuko Souma, Kazuo Kiriyama, Shinji Mimura, Hiroki Sugimura, Shougo Kawada, Noriko Nakagawa y Shuuya Nanahara.

El instituto Shiroiwa, de la Republica Coparticipativa del Gran Este Asiático, es el elegido para que su clase B de tercer año participe en un juego de celebración anual conocido como “El Programa”. Es una simulación de combate para comprender los efectos de la influencia imperialista americana. Así se nos presenta esta obra de Koushun Takami y Masayuki Taguchi.

Historia

Shuuya Nanahara es un joven que viene de un orfanato, igual que su amigo Yoshitoki Kuninobu. Es intrépido, bueno en los deportes y con sus amigos, se preocupa por los demás y le encanta tocar Rock´n Roll, aunque este prohibido por el gobierno.

Igual que sus otros 41 compañeros, ve el autobús en el que viajaba secuestrado por el gobierno, para que participen en un juego muy sencillo. Tienen una isla toda para ellos, y un collar al cuello que no se puede quitar.

Dicho aparato manda información sobre si siguen vivos o no, y su localización. Si tratan de quitárselo, o permanecen en una zona de la isla que se ha vuelto zona peligrosa (la cual será avisada con anterioridad para poder huir de allí), este artilugio explotara matándolos instantáneamente.

La forma de ganar el juego es ser el último superviviente de su clase, para lo cual deberán matar a sus otros compañeros. Mientras no quede solamente uno con vida, el juego continuara. En el caso de haber pasado 24 horas sin ninguna muerte, todos los collares explotarán.

De esta forma empieza “El Programa”. Sin manera alguna para huir, ni para salvarse, les dan una bolsa con suministros y con un arma al azar, así todos tendrán las mismas posibilidades de sobrevivir.

Visiones de oriente: Battle Royale, matanza estudiantil

Lista de los 42 alumnos

Yoshitoki muere a manos del nuevo profesor Yonemi Kamon, que es el dirigente de todo esto. Deja bien claro a todos los alumnos que nadie se opone al gobierno, y que gente como su antiguo profesor, el señor Hayashida, cuyo cadáver les presenta, no son más que estúpidos intentando impedir lo inevitable.

El juego comienza, y pronto las esperanzas de que sus amigos no lleven acabo la locura de matarse entre ellos, se ven rotas para Shuuya cuando al salir descubre que Yoshio Akamatsu, un amigo suyo grandote e inocente, ya ha empezado a asesinar por creer que sino el seria el primer objetivo.

Nanahara se ve obligado a huir de él para proteger la vida de Noriko Nakagawa. Ella era la chica que le gustaba a su amigo Yoshitoki, y que a su muerte prometió en secreto que cuidaría de ella por su compañero de orfanato.

Visiones de oriente: Battle Royale, matanza estudiantil

Shuuya Nanahara

Autores

Koushun Takami nació en 1969 y se crió en la prefactura de Kagawa.

Esta obra fue finalista en novela del “Kadokawa Mystery Novel Prize”. En el año 2000 empezó a publicar el manga en la revista Young Champion.

Masayuki Taguchi publico la serie Baron Gong Battle de 9 tomos antes de hacerse cargo del dibujo del manga que tratamos. Afirmo que esta es la forma más completa (de las tres versiones, que son esta, la novela y la película) de contar la historia, pues le permitió explayarse más en la historia de los demás personajes.

Conclusión

IVRÉA publicó esta obra en España. 15 tomos recopilan toda la serie.

Un manga no recomendado para menores de edad, debido a su violencia, algunas veces andando las escenas entre los macabro y la excesiva información visual. Una historia larga y compleja que nos atraerá y nos mantendrá a la espera del siguiente número. No recomendado para estómagos sensibles. Un clásico que sorprendió a todos.

Visiones de oriente: Battle Royale, matanza estudiantil

Daniel Acebes Velasco

Escritor y monologuista cómico por afición. Con mis propias visiones de la vida cotidiana en "Lo que nunca te dije", un blog dedicado a reflexiones interiores.

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