¿ y la evolución del ser humano?

Aún hoy, hay noticias que me sobrecogen, que me hacen temblar y que además reavivan mi espíritu de lucha por lo que es justo en contra de lo que es injusto.

Hoy de nuevo estoy aterrada ante la barbarie del genero "humano" parece como si no hubiese pasado el tiempo por algunos lugares.

Sakiheh Mohammadi Ashtianíes una mujer de 43 años condenada a la pena de muerte lapidada en Teherán.

Hoy he estado buscando en cuantos países se mantiene la pena de muerte y sus distintas formas.....

Al final, he decidido dejar las estadísticas, pues me he sumergido en un mundo que no me gusta, en un mundo donde parece que la vida no tiene ningún valor, por los hombre, hombres que juegan a ser Dioses, hombres que son tan insensibles de ver quizás la forma de morir más cruel existente como puede ser la lapidación.

No hay motivo suficiente para matar a una persona por muy grande que haya sido su crimen.

No se hace lo suficiente para abolir la pena de muerte en todo el mundo y Países de bandera, puestos como ejemplo para el resto del mundo, como Estados Unidos la mantiene.

Pensar por unos instantes ( no creo que podáis más) a una mujer enterrada , con únicamente la cabeza al exterior y como si fuese un bolo, las piedras juegan con ella a ver quien acierta a darla y un golpe, y otro, y uno más.....

El dolor y sufrimiento de esa mujer tiene que ser extremo. Pero ¿Qué piensan los que admiran el espectáculo? ¿ Que piensa quién lanza la piedra?

Pongamos a nuestros hijos delante del TV  para que lo vean, para que vean lo que el ser humano es capaz de hacer y para que aprendan que ESO NO SE PUEDE NI PENSAR EN HACER.

Quizás sea muy cruel al decir esto, pero si no verlo, si hay que hablarlo, y hay que hablarlo con los adolescentes que sepan que es una crueldad, que no es justo y que nadie, nadie tiene la suficiente autoridad para matar a otra persona. No podemos educar a nuestros hijos en contra de la violencia si no los explicamos que hay lugares en los que esta se lleva por ley hasta sus últimas consecuencias.