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No voy a escribir muchos posts personales, esa no es la temática original del blog. Pero sin embargo, sí que me gustaría comentar algunas vivencias relacionadas con el mundo literario y que creo que podría ayudar a algunas personas. Os habréis sorprendido con el título, pero os aseguro que es completamente cierto, aunque a lo mejor no de la manera que esperáis. Y bueno, la imagen tampoco es que ayude mucho. La pregunta que quiero lanzar antes de explicarlo todo es, ¿cuándo aprendemos a leer de verdad?, ¿cuando aprendemos las letras y los sonidos silábicos, o cuando le damos un sentido a lo que leemos? Parece una tontería, pero me canso de oír a gente decir que les gusta mucho leer, pero que en realidad no han sido capaces de entender el significado del libro que tenían entre las manos. En una ocasión, un profesor de literatura explicó que si una obra literaria no tenía más de un sentido, o de dos, o de tres, entonces no podía considerarse literatura. Eso me dejó pensando porque nunca lo había entendido así, o no me había dado cuenta de la importancia que tiene entender lo que el texto de un libro te está diciendo.
No sé en qué momento se me ocurrió entrar en contacto con el libro, y con eso me refiero a lo que para muchos es un sacrilegio: escribir anotaciones en los márgenes, subrayar, con bolígrafo. En realidad, la tinta del bolígrafo es de las que luego se pueden borrar, pero bolígrafo al fin y al cabo. Fue adoptar esta costumbre y empezar a asimilar los conceptos mucho mejor de lo que lo hacía antes, cuando dejaba los libros impolutos. De algún modo me di cuenta de que estaba aprendiendo a leer de nuevo, ya no como una lectora pasiva que lee línea tras línea y se acuerda de lo que puede, si no de una forma activa, señalando los conceptos que sabía que me serían muy útiles de recordar. Pues he de decir, que me he tomado este nuevo método de lectura tan en serio, que ahora solo empiezo a tener en cuenta los libros que leo cuando "hablo" con ellos, cuando dejo a bolígrafo la huella de las ideas, preguntas y respuestas que me trasmiten. Habré leído muchísimos desde los cinco años hasta ahora, pero no puedo recordar las conclusiones que venían a mi mente, ni la interpretación que yo les daba, simplemente porque en realidad no sabía leerlos. Ahora con 25 años puedo decir que por fin aprendí a leer. Obviamente, no pretendo convencer a nadie de que este es el mejor método de lectura, porque lo que a mí me funciona a otra persona no, y además según a quién le sugieras escribir anotaciones en los libros, te puede mirar como al peor criminal del mundo.
Para algunas personas, esto debería tener pena de cárcel
En absoluto soy el tipo de lectora que adora leer los libros dos veces, pero me lo plantearé muy seriamente hacerlo ahora que "ya sé leer". Y con todo lo que he leído hasta ahora, creo que me van a faltar vidas. Todos los comentarios son bienvenidos.
Fuente de las imágenes:
http://tuaulapt.blogspot.com.es/2013/10/metodos-de-lectura-para-especial.html
http://es.slideshare.net/erikajacqueline92/literatura-39607535
http://lapiedradesisifo.com/2015/07/07/por-que-si-deberias-escribir-en-los-libros-que-lees/----------
I'm not going to write too many personal posts because that's not the main theme of this blog. However, I would like to discuss some experiences related to the literary world and I think that would be helpful to some people. You would have been surprised with the title (I learned to read at 25) but I assure you that it's completely true, although maybe it's not the way you expected. Well, the picture is not helping either. The question I want to point out before explaining everything is, when we actually learn how to read?, it's when we learn the letters and syllabic sounds, or when we give a sense to what we read? It seems a nonsense, but I'm getting tired of hearing people saying that they love reading, but then they have not been capable of understanding the book they had in their hands. On one occasion, a literature teacher explained that if a literary work has no more than one sense, or two, or three, then it can't be considered as literature. That really got me thinking because I had never understood that that way, or I didn't realize until that moment the importance of understanding what the text of a book is telling you.
I don't know when I though about come into contact with books, and I'm talking about what for many is a sacrilege; writing notes on the margins, underlining, using a pen. Actually, the ink can be erased, but it's a pen anyway. When I started to adopt the custom, I began to assimilate concepts faster than I did before when my books were spotless. In some way, I realized I was learning how to read again; this time, not as a pasive reader who just reads line after line and remember what they are able to, but in an active way, pointing out concepts I knew they were useful for me to remember. I have to say I'm taking this new method so serious that now I only take into account the books I read when I "talk" to them, when I leave the tracks of my thoughts, questions, and answers by using ink. I have read a lot of books since I was five until now, but I can't remember the conclusions that came to my mind, nor the interpretation I gave to them just because I dind't know how to read them. Now I'm 25 and I can say that I have learned to read finally. Obviously, I don't pretend to convince anyone about if this is the best reading method because what works for me, maybe it doesn't work for someone else: moreover, depending on to whom you suggest to write notes on books, they can look at you as the worst criminal in the world.
To some people, this should be punished with jail
I'm not the kind of reader who likes to read books twice, not at all, but I will plan on doing it, now that "I know how to read". And with all that I have read until now, I think I will need many lifetimes to do so. All comments are welcome.
Images source:
https://philosophicalswag.com/2011/10/28/hurry-up-already-dont-just-tease-us-like-this/
http://www.slideshare.net/eiramyknip/philippine-literature-29313032
http://lapiedradesisifo.com/2015/07/07/por-que-si-deberias-escribir-en-los-libros-que-lees/------------
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