Revista Infancia

Algunos conceptos en breve sobre la Estimulación Vestibular

Por Plazatoy

estimulacion vestibular

¿Qué es la Estimulación vestibular?

Estimulación vestibular es la entrada que recibe el cuerpo cuando experimenta el movimiento o la gravedad. Puede ser leve; asentir con la cabeza o subir escaleras o puede ser intensa; paracaidismo o una montaña rusa

Consejos para proporcionar estimulación vestibular

  • Rítmico, el movimiento lento es predecible y calmante. Por ejemplo, balanceo,  caminar , girar suavemente en una dirección.
  • Arrítmico, movimiento rápido, imprevisible. Por ejemplo, saltar,  correr, actividades de recreo ,  escalar, deportes y juegos como , fútbol, baloncesto …
  • Supervisar y controlar las actividades para que no se produzca una”sobrecarga” del sistema nervioso (puede ocurrir). Los signos de sobrecarga pueden ser: respiración irregular, sudoración, palidez, aumento de la ansiedad, cambios en los patrones de sueño, etc.
  • Una actividad debe interrumpirse inmediatamente si el niño presenta signos de   malestar.
  • Se recomienda consultar con un terapeuta ocupacional.

Características de la disfunción vestibular

Estimular  vestibularmente puede tener  un impacto en la excitación.
Hipersensibles: El niño que es hipersensible a la información vestibular es más sensible a los estímulos sensoriales y evitará el movimiento. El niño podría:

  • tener miedo de equipos y juegos en movimiento
  • tener miedo de desafíos simples, ejercicios o juegos de equilibrio
  • puede parecer con movimientos lentos
  • puede parecer que tienen un bajo tono muscular
  • puede evitar el juego activo

Hiposensible: El niño que es hipo-sensible a la entrada vestibular es menos sensible a los estímulos sensoriales y buscará movimiento. El niño podría:

  • parece que se tenga que mover continuamente
  • disfruta de actividades enérgicas
  • parecen estar en constante movimiento
  • disfrutar del movimiento
  • gira, gira, o salta con frecuencia

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