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En 1991, un pequeño estudio realizado en la Universidad de California, Irvine, encontró que los adultos jóvenes recibieron un modesto impulso cerebral al escuchar a Mozart antes de realizar pequeñas tareas mentales. A partir de esto, surgió una mitología exagerada en torno a lo que se conoció como “El efecto Mozart”, que vincula la exposición a la música clásica con una mayor inteligencia, especialmente en los bebés. En esta animación, la locutora y psicóloga del Reino Unido, Claudia Hammond, analiza este mito y lo que realmente dice la investigación sobre la música y la inteligencia, y cómo los medios de comunicación distorsionan y exageran los descubrimientos científicos.
Fuente: BBC Reel
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