La afición a recoger leyendas, cuentos y cualquier cosa derivada de la tradición oral me viene de largo, por lo que recopilar canciones infantiles desde que llegué fue una tarea innata que me propuse. En un lugar donde los juegos infantiles de calle aún tiene mucha repercusión, menos de la esperada, pues la tecnología y la tv siguen influyendo demasiado en los niños, se me hizo bastante fácil aprender parte del cancionero del lugar, muy parecido por otra parte al que conocía.
Las canciones infantiles poseen unas letras sencillas, rimadas y muy repetitivas, generalmente van acompañadas de movimiento, gesto o juegos motrices. Son de fácil comprensión, de fácil memorización, y de letra "pegajosa". Cumplen una función de actividad lúdica donde el niño aprende jugando, al mismo tiempo que participa en la conservación y goce del patrimonio cultural universal.
El valor pedagógico facilita conseguir grandes beneficios para el desarrollo infantil, y por citar algunos serían los siguientes:
- Desarrolla el lenguaje: favorecen la dicción, aumenta su vocabulario y ejercita la fonética.
- Favorece la capacidad de comprensión, mejora su concentración y memoria.
- Desarrollan el gusto por la música, favorece el sentido rítmico y la audición.
- Desarrolla su expresión corporal: le permite ajustar su movimiento corporal a diferentes ritmos contribuyendo al control rítmico del cuerpo, y ejercita su coordinación.
- Favorece el desarrollo emocional y social al permitir la integración e interacción con el grupo.
Iré completando regularmente esta sección del cancionero, sobre todo con las que no conocía o parecen ser exclusivas de Latinoamérica, por su vocabulario y términos del castellano utilizados.Para empezar os dejos dos ejemplos de canciones infantiles que he escuchado:
EL SAPOHabía un sapo, sapo, sapoque nadaba en el río, río, ríocon su traje verde, verde, verdese moría de frío, frío, frío.
La señora Sapa, sapa, sapame contóóóque tenía un amigo,y que eras tú, tú, tú.
EL UNO ES UN SOLDADOEl uno es un soldadohaciendo la instrucción,el dos es un patitoque está tomando el sol,el tres una serpiente,el cuatro una sillita,el cinco es una oreja,el seis una guindilla,el siete es un bastón,el ocho son las gafasde mi tío Ramón,el nueve es un globitoatado de un cordel,el cero una pelota para jugar con él.