Cómo definen los niños algunas palabras

Seguramente cuando leáis cómo definen los niños algunas palabras no podréis evitar esbozar una sonrisa, algunas definiciones son graciosas y en cierto modo tienen su lógica. A un grupo de niños que el año pasado cursaban 5º en un colegio público de Zaragoza, se les preguntó qué significaban diferentes palabras, extenuado, rapiñar, enjuto, visado, flanco, utopía… son definiciones que estaban enmarcadas en una curiosa iniciativa educativa.

El profesor de estos niños, César Bona, comenta que han aprendido a través de la imaginación y el juego un sistema que posiblemente nunca olvidarán. Este maestro conocido por sus particulares métodos de enseñanza basados en el sentido común, la psicología, el tiempo para escuchar a sus alumnos y por ser uno de los cincuenta finalistas a los Premios Global Teacher Prize, premio que se entrega al maestro que ha sido innovador, que está comprometido con un sistema de enseñanza con un impacto inspirador en sus alumnos y en su comunidad.
La iniciativa puesta en marcha por este profesor consistía en pedir a los niños deconstruir las palabras propuestas y otorgarles un nuevo significado, como herramienta debían utilizar la imaginación. El profesor recopiló las definiciones que le parecieron más originales y graciosas y las publicó en su perfil de Facebook.

¿Qué es una marquesina?, los niños definieron la palabra como la hija de un marqués y una marquesa, un ejemplo del uso de la palabra: Yo me enamoré de la marquesina. ¿Qué quiere decir denigrante? La definición imaginativa es, un emigrante que viene de la ciudad de Denia, el ejemplo de su uso: ese denigrante ha venido a Madrid. Un enjuto, según la imaginación de los niños, es un enfado en el momento justo y el ejemplo es: he cogido un enjuto. Un flanco es un flan blanco, el ejemplo de su uso es: en Masterchef hicieron un flanco. Otro ejemplo gracioso que tiene que ver con la cocina es la definición que se le ha otorgado a rapiñar, su definición es algo tan simple como mezclar rape con piña para disfrutar de una buena cena.

Según vemos aquí, extenuado recibe una nueva definición bastante graciosa, según los niños es alguien que es expulsado de un lugar por llevar desatados los nudos de los zapatos. El ejemplo del uso de la palabra es el siguiente: ayer fui extenuada de Londres. La imaginación de los niños también define visado, dice así: cuando te avisan de algo. El ejemplo del uso de la palabra no puede ser más gracioso: le ignoras y ahí es cuando te dicen te había “visado”.

El profesor explica en su muro de Facebook que se subestima a los niños continuamente y apunta que tienen una imaginación portentosa y es necesario animarles a utilizarla. Con esta curiosa iniciativa los niños mostraron lo mejor que tenían dentro, demostrando que tienen la capacidad de ver lo genial en las pequeñas cosas. Aunque la iniciativa se llevó a cabo el año pasado, el profesor comenta que se acuerda de los niños cada día y que allá donde él va, ellos le acompañan.

Como ya hemos comentado en otras ocasiones, los niños tienen muchas capacidades que merece la pena ayudar a desarrollar, con ello se contribuirá a que muestren todo el potencial que poseen.

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