Con el desarrollo viene una mejor educación ¿o no?

Creo que nunca he escuchado a nadie pensar que la educación no es importante. He discutido sobre muchos temas. Pero cuando hablamos de conocimientos. Aunque podamos tener discrepancias sobre los sistemas. Creo que todas las personas recalcan la importancia de una buena educación para sus niños. Hoy quiero analizar un gran número de datos que nos aporta el organismo encargado de evaluar el nivel de educación en los diferentes países del mundo. Y ver con datos que “demonios” está pasando con la educación de nuestros niños en las últimas décadas.

Somos los más inteligentes.

Hoy en día podemos ver como la gente quiere ser la más rica, la más guapa, la más espabilada (ojo, para conseguir lo que quieren sin esfuerzo). Pero, nunca y digo nunca. He escuchado a nadie, esta noche voy a leer un poco sobre filosofía que tengo curiosidad por que paso y como hemos llegado aquí. Digo filosofía, pero puedes cambiarlo por cualquier actividad que nos aporte un conocimiento. Es cierto que los humanos estudiamos por obligación y no tenemos ningún interés por lo que hacemos. Tan solo pasar un examen. Pero esto lo dejo para otro artículo que tengo en la cabeza sobre la perdida del interés por el conocimiento. (Si alguna vez lo hubo). Para el artículo de hoy, nos quedamos en que la gente está sumida en una sociedad de ocio. Y debido al sistema educativo que hemos tenido no incluye el conocimiento como parte del ocio. Ya hemos leído suficiente durante el colegio, o ya hemos trabajado suficiente durante el día como para ver un documental, o leer un

libro. Necesitamos algo que no nos haga pensar. Para eso las grandes empresas de la comunicación son unos genios. Ofreciéndonos otras alternativas muy inteligentes en sustitución del conocimiento. Como ese programa que engancha a miles de personas, en el que unos famosos (por hechos insignificantes) se tiran a una piscina. Perdón si no lo he entendido bien, (no lo he visto). Pero, no entiendo que un ser humano, tenga más curiosidad por ver a alguien tirarse a una piscina que ver un documental en el que nos explican como hemos llegado a este punto que vivimos. Como este programa podemos mencionar, tantos como programas hay en la tele. El problema de la educación surge desde el mismo nacimiento. Un bebé será capaz de reconocer cientos de marcas comerciales, antes que su propio nombre. (a mi me da miedo).

La evolución de la educación.

Como podemos analizar los problemas educativos que tenemos en España y en el mundo entero. Ya que curiosamente el bajón educativo no solo es de España. Sino que ha sido generalizado por muchos de los países que se suponen ahora son más desarrollados y con más posibilidades que antes (hablo de antes de la crisis evidentemente).

La educación, es el pilar fundamental en cualquier sociedad. Muchas veces no nos damos cuenta de la importancia que tiene en el futuro de nuestros países y a nivel mundial. Curiosamente hay ciertos países que están llevando a cabo una serie de políticas educativas que hasta ahora no se utilizaban. Estos países han crecido exponencialmente en los últimos años. Frente a los que seguimos dándole vueltas a las tonterías más insignificantes que vamos bajando puestos y puntuaciones año tras año.

La política educativa en España.

Para saber que ha pasado no lo tenemos muy complicado. Tan solo teníamos que analizar un poco el desarrollo de la educación en los últimos años, lo cual es muy fácil de hacer, ya que tenemos que cada unos 4 años se cambian cuatro cosas de lo que ya era y a esperar a que lo cambie el siguiente gobierno. Os invito a que esta noche cotilleéis por vosotros mismos sobre los cambios sustanciales que ha habido en los últimos 30 años de España. Será un comienzo para dejar de lado a la caja tonta. Si no tenéis tiempo, os dejo el enlace a un artículo donde vienen las fases de la educación en España.

La cuestión es que los cambios que se han hecho en los últimos años, son tan solo superficiales o de carácter populista. Cuantas veces has oído hablar del catalán o del vasco en educación. Cuantas veces de la asignatura de la ciudadanía. ¿Alguna vez has oído que deberíamos hacer un cambio para igualarnos a países como Finlandia (el número 1)? No es complicado, tenemos las bases, tenemos las ideas y tenemos los resultados obtenidos. Pero, para que.

Debemos darnos cuenta que los políticos españoles, no son especialistas de educación, bueno ni de ciencia, ni de idiomas, ni de… Lo importante para ellos es seguir donde están. Y eso no se consigue haciendo las cosas que más nos interesan a todos. Así es que optan por ataques a los gobiernos anteriores y crean el estado del shock. “Pero como que si mi niño se va a Barcelona tiene que estudiar en catalán, no puede ser” Un apéndice que afecta a tan solo una parte muy minoritaria de la población se convierte en el primer objetivo a conseguir. ¿Me he perdido algo? Que tal si hablamos de los resultados obtenidos. Y hacemos una reforma de verdad, tenemos decenas de modelos que funcionan de maravilla y que no supondrían tanto adaptarnos a ellos.

En lugar de ellos, optamos por cambiar 3 tonterías cada cuatro años. Que curiosamente volverán a ser cambiadas 4 años después a lo que estaba antes. Vamos lo que cualquiera que dedicara 10 minutos para analizar llegaría a la conclusión que en los últimos años hemos perdido el tiempo el dinero, y lo que es más importante el cerebro de nuestros niños, nuestro futuro. Tan solo una clase que asiste a colegios privados de alta gama, tienen modelos educativos muy diferentes. Aunque en estos centros la ética y la empatia se intentan dejar de lado, para que estos futuros lideres no tengan problemas morales con las decisiones a seguir.

En la segunda parte del artículo, veremos los modelos de otros países, así como los diferentes modelos y rankings que ordenan los diferentes países en función de sus resultados académicos.