Boyeros #63 e/ Bruzón y Lugareño. Plaza de la Revolución
Teléfonos: 861-9466, 861-9479 ext. 110
Email: [email protected]
La Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura del IBBY cubano y el Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello convocan al
Curso libre y de posgrado LECTURAS Y LECTORES
Destinatarios: docentes en general (maestros, profesores, bibliotecarios)
Total de horas: 48
Frecuencia: quincenal (1ro. y 3er. viernes del mes)
Profesores que impartirán el curso: Dra. Leticia Rodríguez Pérez, MsC. José Alberto López Díaz, Lic. Noemí Gayoso Suárez
Profesores invitados: Dra. Emilia Gallego Alfonso, Dr. Luis Álvarez Álvarez
Fecha: Viernes 13 y 27 de mayo; 10 y 24 de junio y 8 de julio, a las 2:00 pm.
Sede: ICIC Juan Marinello, Boyeros #63 e/ Bruzón y Lugareño. Plaza de la Revolución
Breve fundamentación del curso LECTURAS Y LECTORES
La idea surge a partir de la excelente acogida del curso televisivo Lectura y comprensión, impartido desde septiembre de 2010 hasta febrero de 2011, como parte de las ofertas que brinda UNIVERSIDAD PARA TODOS con el objetivo de contribuir a favorecer la cultura general e integral de la población.
Ese curso, que duró 40 horas, buscaba favorecer la comprensión y el disfrute de la lectura de textos de diferente tipo y continuar incrementando el interés por el cultivo del idioma y por su defensa como elemento esencial de nuestra identidad.
Al éxito del curso contribuyó, en buena medida, la inclusión de cuatro secciones que fueron muy bien acogidas por el público.
Dentro de la heterogénea audiencia de ese curso se destacó el interés demostrado por docentes de diferentes niveles de enseñanza. Esta realidad nos animó a concebir un conjunto de cursos −empezando por un posgrado− con el objetivo de trabajar con carácter muy práctico lo relacionado con la lectura, su disfrute y comprensión y, en particular, el decisivo papel del lector en todo ese proceso.
Objetivos del curso Lecturas y lectores
_Propiciar la reflexión acerca de las peculiaridades del desarrollo de los hábitos de lectura, hoy.
_Contribuir a la caracterización de los lectores como elementos decisivos en el complejo proceso de la lectura.
_Favorecer la práctica de la comprensión de textos de variado tipo.
Contenidos
1. ¿Qué es leer? (4 hs.)
2. Sentidos del texto y niveles de comprensión. Práctica (16 hs.)
3. Los diferentes tipos de textos. Práctica de comprensión (10 hs.)
4. Clasificación de los lectores. Práctica (10 hs.)
5. La lectura en el mundo actual: soporte papel y soporte digital. Práctica (8 hs.)
Bibliografía básica
_Henríquez Ureña, Camila (1965): Invitación a la lectura. Editorial Pueblo y Educación, La Habana
_Montaño, Juan Ramón y Ana María Abello [compiladores] (2010): (Re)novando la enseñanza-aprendizaje de la lengua española y la literatura. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.
_Rodríguez Pérez, Leticia y otros (2010): Lectura y comprensión. Tabloide editado para el curso homónimo de UNIVERSIDAD PARA TODOS. Editorial Academia.
_Rodríguez Pérez, Leticia y Osvaldo Balmaseda Neyra (2009): Actividades para leer, pensar y disfrutar. Editorial Pueblo y Educación, La Habana
Evaluación
_Asistencia y puntualidad.
_Adecuada participación en las actividades prácticas.
_Prueba final.
Leticia Rodríguez Pérez:. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Especialista de lengua materna del Ministerio de Educación. Autora de más de cien materiales docentes para todos los niveles de educación. Ha impartido cursos en Cuba y en el extranjero. Ha participado en numerosos eventos relacionados con la lingüística y la enseñanza de la lengua materna. Asesora, desde su creación en el 2005, el Proyecto de Lectura del Convenio Cuba-Venezuela. Secretaria Científica de la Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura del IBBY. Coordinadora y Profesora Principal de los cursos de lengua materna de UNIVERSIDAD PARA TODOS.
José Alberto López Díaz: Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas. Máster en Didáctica de la lengua y la literatura. Profesor de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rubén Martínez Villena”. Autor de materiales docentes y científico-metodológicos para la Educación Media y la Superior. Ha participado en eventos de carácter nacional e internacional e impartido docencia en el extranjero. Asesora el Proyecto de Lectura del Convenio Cuba-Venezuela. Miembro de la Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura del IBBY, Sección Cuba. Profesor del curso Lectura y comprensión de UNIVERSIDAD PARA TODOS.
Noemí Gayoso Suárez: Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas. Asesora de lengua materna del Ministerio de Educación. Autora de materiales para la enseñanza de la lectura y la literatura. Ha impartido cursos de diverso tipo en Cuba y en el extranjero. Ha asesorado el Proyecto de Lectura del Convenio Cuba-Venezuela. Durante varios años se desempeñó como Secretaria Ejecutiva de la Sociedad Cultural José Martí. Secretaria Científica de la Cátedra Latinoamericana y Caribeña de Lectura y Escritura del IBBY, Sección Cuba. Profesora del curso Lectura y comprensión de UNIVERSIDAD PARA TODOS.
(*) LOS DETALLES CORRESPONDIENTES AL PAGO DE MATRÍCULAS SE VERÁN DIRECTAMENTE CON LOS ORGANIZADORES EL DÍA DE INICIO DEL CURSO
