Evaluamos los hábitos y técnicas de estudio que influyen en las tareas de aprendizaje; es decir, se evalúa en su totalidad la conducta compleja del estudio. A partir de esta información diseñamos y ejecutamos programas de intervención adaptados a los alumnos aportando vías para el trabajo preventivo y correctivo de los hábitos, técinas y estrategias.
Tenemos en cuenta tres aspectos fundamentales: las condiciones físicas y ambientales, la planificación y la estructuración del tiempo y el conocimiento de las técnicas básicas.
Los objetivos sobre los que se trabajan son los siguientes: Actitud general hacia el estudio, Lugar de estudio, Estado físico del escolar, Plan de trabajo, Técnicas de estudio, Exámenes y ejercicios y Trabajos.
Se trabajan todos los aspectos que influyen en el momento de la actividad del estudio, de la asimilación personal, en el proceso de aprendizaje individual, analizando el estudio en su globalidad desde tres puntos diferentes:
- Considerandolo como una conducta psicopedagógica que tiene tres fases: Antes (estrategias de apoyo), Durante (estrategias primarias) y Después (estrategias de seguimiento y otras técnicas complementarias).
- Analizando aspectos complementarios como la Actitud, Autoconcepto y Aptitud (evaluadas mediante la aplicación del cuestionario y una prueba práctica)
- Considerando la valoración objetiva de su trabajo: las Notas.
Incluye una prueba práctica para evaluar la capacidad de estudio real. Presenta tres formas adaptadas a los niveles educativos derivados de la LOGSE; Educación primaria, ESO y Educación Postobligatoria /universidad.
Para más información rellena el siguiente formulario y nos pondremos en contacto con la mayor brevedad.
Puzzle Bobble
Karate Blazers
Puzzle De Bloques
Magical Cat Adventure