Revista Música
Ahora traigo a colación otro error frecuente que es el tocar una obra con diferentes pulsos:
"más lento cuando el pasaje es más difícil"
(o sea, a veces cuando las figuras son más rápidas, como semicorcheas, por ejemplo)
y más rápido cuando el el pasaje es más fácil de ejecutar
(por ejemplo, cuando están escritas negras y blancas)...
Es un error de ejecución muy frecuente que sucede porque el alumno/ al estudiar no lleva interiormente el pulso, bien subdividiendo.
Ahora que estás "advertido" ya sabes que es mejor tocar una pieza muy lentamente pero conservando la unidad de medida, es decir, que realmente cuatro semicorcheas ocupen o valgan o duren lo mismo que una negra y no el doble! :)
En una fase inicial de estudio puede hacerse con metrónonomo.
Enlace a Diario de un profesor de piano, parte I
"más lento cuando el pasaje es más difícil"
(o sea, a veces cuando las figuras son más rápidas, como semicorcheas, por ejemplo)
y más rápido cuando el el pasaje es más fácil de ejecutar
(por ejemplo, cuando están escritas negras y blancas)...
Es un error de ejecución muy frecuente que sucede porque el alumno/ al estudiar no lleva interiormente el pulso, bien subdividiendo.
Ahora que estás "advertido" ya sabes que es mejor tocar una pieza muy lentamente pero conservando la unidad de medida, es decir, que realmente cuatro semicorcheas ocupen o valgan o duren lo mismo que una negra y no el doble! :)
En una fase inicial de estudio puede hacerse con metrónonomo.
Enlace a Diario de un profesor de piano, parte I
Sus últimos artículos
-
Lola André (Francia/Argentina): "Disfruta!" - Premio Concurso Internacional De la Creatividad al Piano
-
Programación: Iniciación a la secuenciación de contenidos del aprendizaje pianístico, por Agustín Manuel Martínez (de 16 a 18 años)
-
Eduard Marquina-Selfa: Una nueva figura de pianista - Premio Concurso Internacional Online de Piano DLCAP
-
Programación: Iniciación a la secuenciación de contenidos del aprendizaje pianístico, por Agustín Manuel Martínez (de 14 a 16 años)