Revista Opinión

¿Disciplina o autoestima?

Publicado el 08 septiembre 2011 por Dean

 

¿Disciplina o autoestima?
Ahora que los chinos se están convirtiendo en los grandes protagonistas del mundo por su poderío comercial, porque sus negocios florecen por doquier y por un estilo de vida que en occidente vemos como algo raro, sería bueno preguntarnos cuál es el beneficio de inventario que deberíamos sacar de su buen hacer en todas partes. Ya lo vimos en los juegos olímpicos y lo seguimos viendo a diario, el gran contraste está en la crianza que dan a sus hijos, una educación basada en la disciplina, mientras que occidente "trata" de educarles promocionando su autoestima.
Como occidentales que somos, nos choca ver unos niños que crecen sin televisión, sin dormir fuera de casa, con prácticas diarias de violín o piano, con unas grandes expectativas de formación académica y en general con una disciplina de hogar muy rigurosa; la mentalidad china es la de que la infancia es una etapa de formación, el tiempo en el que se construye el caracter de los niños y por lo mismo es la oportunidad de invertir en el futuro; los occidentales les dejamos más a los niños "que vayan a su bola".
Crean una especie de estereotipos exitosos, lo podemos comprobar en Madrid, donde grandes empresarios surgen cada día, y cada día son más y más los españoles cuyo jefe es chino. Muchas leyendas urbanas dicen que lo tienen fácil porque no pagan impuestos, cosa totalmente falsa, ya que son muy puntuales a la hora de los pagos. La diferencia radica en la mentalidad de superación y el trabajo disciplinado fruto de una infancia en la que les han preparado para ello.
Aquí aparecen los detractores del método chino que los califican de "carentes de ideas y creatividad" pues su proceso es básicamente el de la imitación. Otros les acusan de tener un éxito bastante relativo, ya que éste no puede consistir sólo en buenas notas en el colegio y altos ingresos en el negocio. 
No olvidemos que en Europa hay paises que se alejan de nuestro modelo occidental ya que son muy disciplinados y tienen un sistema educativo exitoso (p.ej. Finlandia), mientras que otros nos comportamos de una forma típicamente occidental, completamente opuesta al modelo chino. Yo diría que la clave está en buscar un equilibrio, como dice el viejo proverbio chino: "Ni tan cerca que queme al santo ni tan lejos que no lo alumbre".


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