Revista Cultura y Ocio

Du yu spik inglis?

Por Jennifallen
Inauguro este blog con una entrada acerca de una noticia relacionada con el inglés. Esta mañana leía en el diario 20minutos lo siguiente: España está a la cola de Europa en cuanto al dominio del inglés
Que España esté a la cola en algo no me sorprende, ni tampoco es novedad que en este país el inglés es una de las asignaturas pendientes. A pesar de ser una asignatura obligatoria, esta claro que no pasamos la prueba. ¿Y esto a que se debe? ¿Culpa del sistema educativo? ¿o es que simplemente a los españoles se nos dan mal los idiomas? En mi opinión se debe a un cumulo de factores:
  • El sistema educativo. A pesar de que inglés es una asignatura obligatoria y se imparte desde edades muy tempranas, el sistema de enseñanza de lenguas extranjeras sigue modelos anticuados basados en hacer ejercicios escritos de gramática y vocabulario. También de lectura y escritura, pero no se practica la comunicación oral. No se emplea el enfoque funcional, se enseña fuera de contexto sin ejemplos de situaciones comunicativas reales. Al final el alumno va pasando de curso a base de exámenes escritos sin saber expresarse en dicho idioma.
  • El español es la tercera lengua más hablada del mundo. Si nuestra lengua fuera minoritaria, como es el caso de los países nórdicos (cuyo nivel de inglés es muy alto), nos veríamos obligados a aprender otra lengua de mayor uso global.
  • Todo se traduce al español. Esto guarda relación con el punto anterior. En muchos países europeos no sale rentable subtitular series y películas a su idioma, así que se emiten en versión original subtitulada. Esto, sin duda, favorece muchísimo el aprendizaje.
¿Cómo podemos mejorar?
Obviamente se debe producir un cambio en el sistema educativo. Además considero que los estudios superiores deben incluir el inglés y también la lengua española como asignaturas obligatorias,ya que cualquier profesional, sea de la rama que sea, debería saber expresarse correctamente en su lengua materna y por lo menos en una lengua extranjera.Pero lo que realmente funciona es la motivación personal de cada uno, el interés por aprender. Leer en inglés, ver películas o series subtituladas, escuchar música y leer las letras, hacer cursos en el extranjero... todo ello junto con una enseñanza formal es lo que hace que poco a poco vayamos adquiriendo la lengua.
Como puntos positivos destaco que tenemos la suerte de tener escuelas oficiales de idiomas públicas que permiten aprender otras lenguas y obtener certificaciones. También existen numerosas becas y ayudas para realizar cursos o trabajar en el extranjero.
Como conclusión saco que el que quiera aprender inglés debe esforzarse y dedicarle tiempo a ello, no basta con lo que nos enseñan en el colegio.

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