Efemérides de la Mente – 14 de abril

Nace en 1886 Edward Chase Tolman, psicólogo estadounidense  notable por sus estudios sobre la cognición en el contexto de la psicología del comportamiento.  Se lo conoce más por sus estudios en ratas en laberintos, acerca de lo cual publicó muchos artículos sobre experimentos, de los cuales su trabajo con Ritchie y Kalish en 1946 fue quizá el más influyente. Quería usar métodos para obtener una comprensión de los procesos mentales de humanos y otros animales. En sus estudios del aprendizaje de ratas, buscó demostrar que los animales podían aprender hechos acerca del mundo que podrían usar de manera flexible subsecuentemente, en vez de simplemente aprender respuestas automáticas iniciadas por estímulos ambientales. En el lenguaje de su tiempo, fue un teórico E-E (estímulo-estímulo). Se apoyó en la psicología Gestalt para argüir que los animales podían aprender las conexiones entre estímulos sin requerir ningún evento explícito que fuera biológicamente relevante para que el aprendizaje ocurriese.  De los tres grandes figuras de psicología animal de mediados del siglo veinte −Tolman, Hull y Skinner−, puede decirse razonablemente que el legado de Tolman es actualmente el más vivo, por lo menos en términos de mayor producción de investigación académica. Murió un 19 de noviembre de 1959.

Fallece en 1995 Michael Scott Montague Fordham, psicólogo analítico británico que aplicó el análisis junguiano al estudio del desarrollo infantil. Representante principal de la escuela evolutiva en psicología analítica, sus investigaciones y escritos produjeron una teoría del proceso de individuación en las edades infantiles que no estaba en el pensamiento junguiano. El concepto de self en la infancia que él desarrolló fue revolucionario para los junguianos y un nuevo camino para el desarrollo infantil, ya que en ese tiempo no se habían iniciado las modernas investigaciones sobre la infancia. Evidencia posteriores acumuladas mediante fuentes experimentales y analíticas han agregado validez a sus ideas sobre la dinámica del self como una importante característica del desarrollo. Había nacido un 4 de agosto de 1905.
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