El ABC del cuidado infantil: N es para…

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N es para…

¡Cambio de pañales, control de esfínteres y un poco de higiene!

Las precauciones universales de higiene se utilizan principalmente en profesiones médicas y relacionadas con la salud, pero también son relevantes para los servicios para niños. Ayudan a los profesionales de la atención a minimizar el riesgo de infecciones cruzadas y brindan un nivel básico de control de infecciones.

Algunas de estas prácticas, que son relevantes para los servicios para niños, son:

• Lavado de manos;<img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 141px; height: 188px;" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/nov+09+obc+035.jpg" alt="nov+09+obc+035" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465567430081245010" border="0" title="El ABC del cuidado infantil: N es para... 14" />
• Usar productos y equipos de protección, como guantes;
• Manipulación y eliminación segura de fluidos corporales;
• Almacenamiento seguro de materiales que han estado en contacto con fluidos corporales;
• Prácticas higiénicas de limpieza del centro y todo el equipo; y
• Mantenimiento de un ambiente higiénico.

El mantenimiento de prácticas higiénicas rigurosas es necesario debido a la incidencia de infecciones comunes en los servicios de cuidado infantil que se transmiten por contacto de persona a persona y por contacto con superficies contaminadas. La susceptibilidad de los niños pequeños a la infección a medida que acumulan inmunidad y el comportamiento antihigiénico de los niños pequeños ayudan a la propagación de la infección. Es importante que el personal y las familias entiendan cómo se propagan las infecciones y cómo sobreviven las infecciones en el medio ambiente si los procedimientos de higiene no se llevan a cabo de manera adecuada y no se mantienen con regularidad.

Además de preguntar sobre las prácticas de higiene, los padres también deben hablar con los proveedores de cuidado infantil sobre las disposiciones hechas para los niños tanto en pañales como cuando están listos para ir al baño.

cambio de pañales

• ¿Qué procedimiento utiliza el personal para el cambio de pañales?
• ¿Con qué frecuencia se cambian los pañales?
• ¿Quién suministra los pañales? ¿Qué marca se utiliza? ¿Qué marca de toallitas húmedas para bebés se utiliza? ¿Dispone el centro de una crema para la rozadura del pañal que se aplica cuando es necesario?
• ¿Se puede acceder fácilmente al lugar de cambio de pañales desde la sala de juegos? ¿Hay una línea de visión clara o buena visibilidad entre estas áreas?
• ¿La zona de cambio de pañales está limpia y bien organizada?
• ¿Los procedimientos de cambio de pañales minimizan los tiempos de espera de los niños que esperan su turno?
• ¿Cómo se gestionan los cambios de pañales cuando los niños juegan al aire libre? (es decir, si el personal necesita salir del área exterior para entrar a cambiar a un niño, ¿cómo afecta esto a la supervisión de los niños que quedan?)
• ¿Cómo se limpia la zona de cambio de pañales? ¿Se limpia después de cada uso?
• ¿Cuál es el procedimiento para cambiar a un niño que tiene ropa sucia?
• ¿Se ayuda a los niños a lavarse las manos después de cada cambio de pañal?
• ¿Cuál es el procedimiento para bañar a un niño cuando es necesario?

Baño de entrenamiento

• ¿Cuántos aseos infantiles tiene el centro? ¿Son de tamaño infantil para fomentar el uso independiente del baño?
• ¿Se puede acceder fácilmente a los baños desde la sala de juegos? ¿Desde las áreas de juego exteriores?
• ¿Está limpio el baño o el área de aseo?
• ¿Hay un orinal disponible para los niños que prefieren usar un orinal?
• ¿Se les enseña a los niños a lavarse las manos después de ir al baño?
• ¿Cuál es el procedimiento para cambiar a un niño que tiene ropa sucia?
• ¿Cuál es el procedimiento para bañar a un niño cuando es necesario?

El personal debe trabajar en estrecha colaboración con los padres y los niños para apoyar el entrenamiento para ir al baño una vez que haya comenzado en casa. El contacto cercano entre el personal y los padres ayuda a garantizar que se use un enfoque positivo y constante para ir al baño, p. ¿Está el niño usando un orinal o el baño en casa? El proceso de entrenamiento para ir al baño debe ser tranquilo y alentador para el niño, con retroalimentación positiva utilizada para asegurar un sentimiento de logro. El personal debe recordar y ayudar a los niños que están aprendiendo a ir al baño y responder con calma a los «accidentes» al ir al baño.

<img loading="lazy" alt="1653433150 400 d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/1653433150_400_d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" class="avatar avatar-96 photo" height="96" width="96" title="El ABC del cuidado infantil: N es para... 16" /> Christie Burnett es maestra, presentadora, escritora y madre de dos hijos. Creó Childhood 101 como un lugar para que los maestros y los padres accedan a ideas de aprendizaje atractivas y de alta calidad.