El aprendizaje en el futuro

El futuro del aprendizaje: preparando los cambios.
El Institute for Prospective Technological Studies (IPTS) acaba de publicar un interesante Informe sobre el futuro del aprendizaje: “The future of Learning: Preparando for Change”. Este estudio tiene como objetivo identificar, analizar y comprender las estrategias de aprendizaje necesarias de adaptar conforme a las tendencias de futuro, y construir una visión de futuro sobre las pautas de aprendizaje en 20020-2030, de modo que podamos desarrollar un modelo de aprendizaje que contribuya a la cohesión social, la inclusión socioeconómica y el crecimiento económico de Europa. 
La visión general es que la personalización, la colaboración y la informalización (informal aprendizaje) constituirán el corazón del aprendizaje en el futuro.
Estos términos no son nuevos en la educación y la formación, pero se convertirán en la guía central para organizar el aprendizaje y la enseñanza. El paradigma central será que el aprendizaje permanece toda la vida y estará condicionado por las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Además, debido a los rápidos avances en la tecnología y los cambios estructurales de los mercados de trabajo europeos relacionados con los cambios demográficos, la globalización y la inmigración, las competencias genéricas y transversales cada vez son más importantes. Estas habilidades deben ayudar a los ciudadanos a convertirse en aprendices de por vida que responder de forma flexible a los cambios, y ser capaces de desarrollar de manera proactiva sus competencias y prosperar en entornos de trabajo de trabajo con aprendizaje colaborativo.
Nuevas habilidades. El aumento de los ritmos de cambio trae a la palestra nuevas habilidades y competencias, en particular habilidades genéricas, transversales e intersectorial, lo que permitirá a los ciudadanos de forma flexible y proactiva responder a los cambios y aprovechar y beneficiarse de las oportunidades del aprendizaje permanente. La solución de problemas, reflexión, la creatividad, el pensamiento crítico, aprender a aprender, la toma de riesgos, la colaboración y el espíritu empresarial se convertirán en las competencias clave para una vida exitosa en la sociedad europea en el futuro. Mientras las competencias matemáticas, verbales, científicas y la alfabetización digital seguirán siendo elementos claves para participación exitosa en la sociedad, se considerará cada vez más importante que los ciudadanos tengan una mejor comprensión y conocimiento de la naturaleza y los entornos sociales en que viven, lo que conducirá a un nuevo enfoque sobre la naturaleza y la salud, por un lado, y sobre las competencias cívicas por el otro.
Nuevos patrones de aprendizaje. Con la emergencia del aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida como el centro del paradigma del aprendizaje para el futuro, las estrategias de aprendizaje y los enfoques pedagógicos se someterán a drásticas cambios. Con la evolución de las TIC y el aprendizaje individualizado con tutorías personalizadas, los profesores/formadores tendrán que estar capacitados para explotar los recursos y herramientas disponible para apoyar el aprendizaje a la medida, fomentando vías de aprendizaje basadas en la motivación y el compromiso, así como una mayor eficiencia, pertinencia y oportunidades. Tendrán que cambiar las pedagogías, las estrategias de evaluación y los planes de estudio y, lo más importante las tradicional instituciones de enseñanzas (escuelas y universidades) que tendrán que reposicionarse en los nuevos modelos de aprendizaje emergente. Tendrán que experimentar con nuevos formatos y estrategias de aprendizaje y enseñanza para poder ofrecer una formación de alta calidad en el futuro. En particular, tendrán que responder con más flexibilidad a las necesidades individuales de los alumnos y las cambiantes necesidades del mercado laboral.
Bien, no puedo extractar todo el informe, pero me parece muy interesante para comprender los cambios que necesitamos aplicar a nuestros sistemas de formación y educación. Sin perjuicio que vuelva al mismo en otra ocasión, aporto los cuadros que explican los contenidos más relevantes y el vínculo para obtenerlo.
Thefuture of learning: preparing for change