Enseñanza de Religión Católica hasta Bachillerato

En el Boletín Oficial del Estado (B.O.E) de ayer 24 de febrero, se publicaba la siguiente resolución de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, el currículo de la enseñanza de Religión Católica hasta Bachillerato. Para que quede claro, gracias a un acuerdo entre el Gobierno de nuestro país y la Santa Sede, se deja en manos de la Iglesia el diseño de los contenidos que se impartirán en el sistema educativo hasta Bachillerato.

España no es un Estado laico, aquel Estado neutral en materia de religión, que no ejerce apoyo alguno ni oposición explícita o implícita a ninguna organización o confesión religiosa. En realidad es un Estado aconfesional, es decir, aquel Estado que no se adhiere y tampoco reconoce como oficial ninguna religión, a pesar de que pueda tener acuerdos colaborativos o ayudas económicas con determinadas instituciones religiosas, como es el caso de la Iglesia Católica.
En un Estado laico no se podría haber producido una influencia oficial de ese carácter, el dejar en manos de la Iglesia Católica los contenidos a impartir en el sistema educativo hasta Bachillerato. La razón de que la Iglesia Católica goce de determinados privilegios se debe a la redacción del artículo 16 de nuestra Constitución:

1. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley.

2. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.

3. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.

Queda bastante claro en el punto 3 que la Iglesia Católica tiene ciertos privilegios. En la resolución del B.O.E se establece la voluntariedad de cursar la asignatura de Religión (únicamente católica) para el alumnado, pero se obliga a los centros docentes a ofrecerla a quienes la soliciten. La Iglesia tendrá el control absoluto del contenido educativo y de la evaluación de los alumnos en esta materia. Pero lo peor de todo es el creacionismo, este será la base para examinar y puntuar al alumno, siendo plenamente aceptado como realidad.

Nos sorprende saber que los niños deberán reconocer el creacionismo y negar cualquier otra realidad, evidencia, dato o teoría, por supuesto la teoría de la evolución queda desterrada, del mismo modo que algunos principios científicos y otras cuestiones que no coinciden con las creencias de la religión.

Os invitamos a leer las explicaciones que proporciona el blog de La Aldea Irreductible y leer con detalle el B.O.E, no tiene desperdicio y sus disposiciones parecen trasladarnos a una época remota en la que la Iglesia Católica tenía mucho más peso y poder. Evidentemente la libertad debe imperar y cada cual creerá lo que quiera y procesará la religión que quiera, pero no es lógica la afinidad y las concesiones que se le otorgan a la Iglesia Católica.

Seguramente esta disposición será bien recibida por unos y supondrá un jarro de agua fría y un paso atrás por otros, ¿qué opináis al respecto?

Foto | U.S. Army Corps of Engineers Savannah District

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