¿Está Condenado a Muerte el Salón de Clases?

28 de junio de 2013

Traducida y Adaptado por: Don Cuco

De un Artículo de: Daniel Griffin

Tengo alrededor de 15 años probando y haciendo experimentos con la enseñanza virtual. En su momento lo vi como oportunidad de negocio. Las herramientas que probé a fines de los 90’s eran muy complicadas y caras. La idea  de iniciar un negocio en esto sonaba y se veía como una locura.

Con el advenimiento de la Web 2.0 y los adelantos tecnológicos, en comunicaciones, fotografía, video y software, la formación de una infraestructura se volvió más accesible. La recesión mundial está acabando de formar el ambiente propicio para convertir en un posible éxito esta modalidad de la enseñanza.

La enseñanza virtual es uno de los mercados de mas rápido crecimiento en los últimos años. Un valor total mundial estimado en $91 mil millones de dólares. Esto ha sido fertilizado por el explosivo incremento en el uso del internet, este ha crecido casi 900% desde el año 2000.

La enseñanza virtual o “eLearning”no es algo nuevo en la industria, es solo un formato adicional de la educación a distancia y como tal tiene pros y contras. Los rápidos avances de la tecnología, la continua obsolescencia de métodos y procesos  y la facilidad de desarrollo de contenidos y temas de enseñanza han provocado que rápidamente las gentes en los departamentos de Recursos Humanos volteen a verlo. Esto se ve ya  como una necesidad cada vez más urgente si es que se quiere tener a la gente actualizada.

Pero; ¿Dónde encaja el salón de clase en el futuro? ¿los pros del eLearning compensan sus debilidades?

Las Ventajas del eLearning

• Accessibilidad: La ventaja mas clara es la accesibilidad. Puedes accesar tus temas de aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar con solo tener una conexión a Internet. Esto evita las restricciones de tiempo y lugar dejando atrás los costos relacionados con traslado y acomodar una agenda para poder asistir a tomar los entrenamientos. Además se tiene la ventaja de el “Just in Time Learning” donde cada quien accesaría los temas de enseñanza que necesite en el momento que los requiera. Eso sin contar que puede estar a la mano el “experto” si se requiere revisar el material del curso al momento qu ese necesite resolver un problama.
• Puede ser Evaluado y Aplicado al Instante: Los sistemas de administración de aprendizaje cuentan como estánda con r métodos de evaluación de acceso, frecuencia de acceso, a que temas, desde que localización y los puntajes obtenidos en las evaluaciones de conocimiento. Esto nos permite poder evaluar competencias de un empleado si así se desea. Igualmente nos da datos para poder completar ciclos de mejora en los sistemas y contenidos.

Desventajas Potenciales del eLearning

• Efectividad Cuestionable: La efectividad del eLearnig puede ser cuestionada en términos de que es fácil transmitir conocimiento teórico. Pero los conocimientos que van enfocados a desarrollar habilidades técnicas y personales como por ejemplo;  manejar un coche o poner a punto las  turbinas  de un avión a reacción. Esto  requiere otro tipo de enfoque. Los salones de clase y laboratorios de práctica para ser mas específicos.
• Universalidad: Hay todavía una gran cantidad de la población que no tiene acceso a Internet o sistemas de cómputo. Esto tiene un efecto negativo  en su perspectiva del eLearning y por tanto preferirán al salón de clase.
• Sencillo y Simple: el aprendizaje virtual requiere una gran cantidad de auto –disciplina para poder apegarse a una rutina y ponerse a estudiar desde un portal web. Esto es especialmente cierto si no hay una obligación, exámenes o monitoreo directo. Muy diferente a un salón de clase en donde una vez dentro, no tienes opción más que aprender y participar. Pero yo te cuestionaría: ¿recordarás lo dicho en clase dentro de un par de semanas? ¿entenderás tus notas?

Conclusiones:

1.- El interés y la implementación del eLearning está creciendo a pasos muy agigantados. El diseño de los contenidos y las formas de evaluación todavía  requieren alcanzar un mayor grado de madurez. Por tanto:  habrá salón de clases para rato.

2.- Por el momento la mezcla perfectas es: algunas cosas en los salones de clase y otras desde la web. A medida que las tecnologías y las actitudes evolucionen se podrá tener un modelo maduro del aula virtual. Ya no solamente las sesiones grabadas en vídeo de las clases o conferencias. Los sistemas de Webinars ya manejan esto con un esquema de participación activa. Desafortunadamente, no todos tienen el equipo adecuado y la producción requiere hacerse menos genérica con temas más específicos.

3.- La oportunidad de negocio aparecerá cuando se pueda proporcionar una solución que explote las ventajas y minimice las debilidades de esta tecnología. Obviamente los vídeos intruccionales, las presentaciones de Power Point grabadas en vídeo y los PodCast, por si solos,   no son esta solución. La gente espera mucho más y las tecnologías individuales ya existen solo hay que hacer la mezcla perfecta.

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Fuente: Training Zone