Imagino que si no vives en una burbuja, habrás leído en algún periódico que durante los fines de semana de este mes de noviembre, la CEAPA (Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos) ha convocado a la familias para que secunden una huelga de deberes escolares y ha invitado a los colegios y a los maestros a no mandar tareas los fines de semana para facilitar a las familias el seguimiento de la huelga.
Hace algunos años se organizó una huelga similar en Francia (y eso que sus hijos hacen muchos menos que los nuestros) y tuvo muy buena acogida por parte de las padres.
Es difícil saber el porcentaje de familias que ha seguido la huelga de deberes, pero viendo los comentarios y noticias que se han publicado en las que se ha visto que la mayoría de los profesores están en contra de esta huelga, imagino que serán muy pocas las familias que habrán hecho huelga.
¿Por qué los profesores no apoyan esta huelga?
Siempre que preguntas a un maestro sobre el sistema educativo tiene muchos argumentos para explicar qué debería cambiar: ratios elevadas, recortes, poca personalización en las necesidades de los alumnos, precariedad laboral de los docentes, exigencias de cumplir con programas de contenidos demasiado amplios, etc.
De hecho, han habido manifestaciones, huelgas, presentación de escritos, etc. reclamando muchas de estas cosas que los docentes solicitan para poder hacer bien su trabajo.
Y los padres les hemos apoyado. Y hemos ido a las manifestaciones con ellos, hemos movilizado las redes sociales y hemos movido el culo porque sabemos que necesitamos un cuerpo docente motivado y bien cuidado para que nuestros hijos están bien.
Vale ¿entonces por qué cuando los padres pedimos tener los fines de semana libres de tareas escolares se nos echan al cuello?
Básicamente porque sienten que estamos desautorizando su labor como maestros al no obligar a nuestro hijos a hacer las tareas escolares en casa.
O al menos, eso es lo que yo he entendido en varios artículos publicados en prensa en los que han hablado profesores, en varios debates en las redes sociales:
Esta semana propondré a mis alumnos una huelga de padres para el próximo fin de semana ¿Qué os parece? ¿Absurdo?…. #huelgadedeberes
— Alvaro Núñez Rojo (@Funcionman) 5 de noviembre de 2016
Decidido. No pienso corregir ni un solo examen en fin de semana pq también tengo derecho a estar con mi familia y amigos. #huelgadedeberes
— Noelia Muriel (@Dolce_farfalla) 5 de noviembre de 2016
#huelgadedeberes Entonces los profesores debemos hacer huelga d corregir exámenes el fin d semana xq tb tenemos q estar c la familia, no?
— Silvestrico (@gatosilvestrico) 5 de noviembre de 2016
Es un poco extraño, porque no estamos hablando de una rebelión ni nada de eso…estamos hablando de no hacer tareas durante los fines de semana de un mes. El resto de días, los niños seguirán haciendo sus deberes y a partir de diciembre, otra vez llenarán sus fines de semana de tareas escolares.
¿Acaso el resto del mundo no tiene derecho a disfrutar de los fines de semana? ¿no lo hacemos los adultos? porque incluso estos profesores que tanto se quejan de corregir exámenes los fines de semana no tienen que hacerlo TODOS los fines de semana del año (y también pienso que quizás podrían hacerlo en otro momento).
Lo que está pasando es que con eso de que nos da miedo que nuestros hijos nos salgan blandos y no estén bien preparados, les hacemos trabajar mucho más que lo que trabajamos nosotros y eso no tiene ningún sentido.
Nuestros hijos trabajan más que nosotros y eso no tiene sentido
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¿Qué dice la ciencia?
Según Harris Cooper, profesor de la Universidad de Duke que lleva investigando sobre este tema desde 1989 “No hemos encontrado pruebas de que los deberes (a nivel primaria) les ayuden a los niños a tener mejor rendimiento escolar”.
Enric Roca,profesor de Ciencias de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona afirma que “No hay ningún estudio que demuestre que los deberes son garantía de éxito educativo, ni tampoco lo contrario”.
En España, los niños hacen de media 6,5 horas de deberes a la semana. Somos el quinto país de la OCDE que más deberes escolares tiene y sin embargo nuestros resultados en el Informe PISA de educación son desastrosos: un 24% de abandono escolar y un puesto 23 de 28 países de la OCDE.
La Organización Mundial de la Salud publicó recientemente los datos de una encuesta en la que participaron 11.000 niños españoles en la que se vio que el 70% de la niñas de 15 años se sienten agobiadas por los deberes escolares (frente al 60% de los niños).
Esta presión se traduce en “un incremento de patologías como los dolores de cabeza, dolores de espalda, malestar abdominal y mareos”, así como de los “estados de ánimo que llevan a los chicos a sentirse tristes, tensos o nerviosos” por lo que se constata que los deberes perjudican la salud de nuestros hijos.
Según la neurociencia, el aprendizaje del ser humano es mucho más significativo y duradero cuando está unido a las emociones positivas, la observación, la experimentación, etc. por tanto, los deberes escolares habituales (25 divisiones, copia el enunciado antes de hacer el ejercicio, etc.) son lo opuesto a esto, así que en vez que facilitar el aprendizaje lo está entorpeciendo básicamente porque mata la motivación del alumno.
¿Y si no hacen deberes cómo refuerzan lo aprendido?
Pues eso, experimentando, investigando, explicando lo que saben a los demás (una de las mejores formas de aprender algo es enseñar a otros), en definitiva…viviendo.
Porque además, muchas de las cosas que deben aprender en el colegio son completamente absurdas e inútiles para la vida real:
Pero los deberes enseñan responsabilidad ¿no?
No, los deberes enseñan a hacer horas extras y a nadie le gusta trabajar fuera de su horario ¿no crees?
Se puede aprender responsabilidad con muchísimas cosas: ayudar a recoger la casa, cocinar, hacer recados, cuidar a tu mascota, cumpliendo con los horarios, visitando a los ancianos, colaborando en una ONG, etc. y sobretodo se aprende responsabilidad con el ejemplo de unos padres responsables.
¿Para qué sirve la huelga de deberes?
Sobretodo para crear debate porque por muchos que los padres nos quejemos en las redes sociales, se hagan experimentos (como el vídeo que organizó Eva Bailén que abrió los ojos a muchas personas), recojamos firmas, etc. si el debate no llega a las escuelas no estamos haciendo nada.
Todo el mundo tiene derecho a disfrutar de su tiempo libre como le plazca (y los niños también): haciendo deporte, leyendo, visitando a la familia, siendo voluntario o simplemente jugando.
Para mi, lo realmente positivo de todo esto es que el tema por fin está en los medios, en las escuelas y espero que pronto llegue a la política y se tenga en cuenta a la hora de legislar.
Mis hijas van a un colegio sin deberes, pero la mayoría de los niños no tienen esa suerte y es por esto que me siento obligada a luchar por ellos, así que desde aquí espero haberte hecho al menos reflexionar sobre el tema.
#stopdeberesescolares #huelgadeberes