Juguetes para estimular el habla

En muchas ocasiones, se me pregunta por parte de los padres qué juguetes recomiendo que compren para sus hijos para ayudar a estimular el habla y lenguaje. Cuando me convertí en madre,  interesé aun más en los juguetes de los niños, y debido a la discapacidad auditiva de mi hijo mi prioridad fueron los juguetes para estimular el habla. Así que  me he decidido a escribir un post algo más extenso para indicar mis juguetes favoritos para estimular el habla y lengua en los niños

¡ Bienvenidos a mi serie sobre los mejores juguetes para estimular el habla y el lenguaje!

He estado trabajando con los niños  por más de 15 años y he tenido el placer de trabajar con niños de todos los niveles en una amplia variedad de entornos (preescolares, los programas de cuidado de niños, programas de recreación, casas , etc.) El trabajo en estos valores durante  los años, así como mi experiencia como madre de dos hijos, me ha dado una perspectiva única sobre el uso de juguetes como herramientas de aprendizaje. Particularmente cómo los juguetes pueden ayudar en la estimulación de las habilidades del habla y lenguaje.

Compartiré con ustedes mis mejores opciones personales de juguetes para bebés, niños pequeños y preescolares, también quiero compartir las áreas de habla y el lenguaje que con estos juguetes puedes ayudar a apoyar y desarrollar. Sin embargo, es importante saber que para que estos juguetes  ayuden al discurso de apoyo y desarrollo del lenguaje; usted, como padre o cuidador debe ayudar y colaborar a facilitar ese idioma. Lo que quiero decir es lo siguiente: No se puede dar a un niño un clasificador o encaje de formas y esperar que el pequeño sepa y utilice los nombres de cada forma y colores ¡mágicamente! Es necesario sentarse con su hijo y facilitar su aprendizaje. Es necesario utilizar algunas estrategias que he mencionado antes como pueden ser las siguientes:

• Hable paralelo, charlar de uno mismo, del juguete, y descripciones
• Expansiones, extensiones, y Repeticiones
• Comentar y hacer preguntas

Si usted es un logopeda y/o  compañero de trabajo con bebés, niños pequeños o preescolares, también puede encontrar esta serie de mensajes valiosos para la elección de los materiales de terapia.

¡Ok vamos a empezar! Mis mejores juguetes  para estimular el habla y el desarrollo del lenguaje.

Puzzles

Los  rompecabezas o puzzles, son ideales para los “pequeños alumnos”. No sólo son grandes para el fomento de habilidades cognitivas tales como la resolución de problemas, el razonamiento, el procesamiento visual y habilidades de conciencia espaciales, los rompecabezas también pueden alentar las habilidades motoras finas y se pueden utilizar para enseñar vocabulario y otros conceptos del lenguaje. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que con los rompecabezas se puede ayudar a enseñar :

Vocabulario : los rompecabezas  tienden a tener elementos  en ciertas categorías, por lo que pueden ser muy  característicos en la selección del vocabulario en categorías específicas. Por ejemplo, los animales de granja, animales del océano, animales de zoológico, transporte, empleos, números, letras, formas, colores, etc.
Conceptos básicos: Algunos puzzles son diseñados específicamente para apuntar conceptos básicos como los colores, sin embargo se puede usar puzzles para desarrollar todo tipo de otros conceptos. Por ejemplo, si el niño necesita aprender grande vs pequeña puede enseñar esto usando un rompecabezas de animales de granja y el uso de las diferentes piezas del rompecabezas de tamaño de los animales de la granja.
Verbos: Puede dirigirse a una variedad de verbos con puzzles. Puede orientar los verbos que están asociados con los elementos de los rompecabezas; es decir, rompecabezas de animales puede dirigirse a verbos como dormir, comer, caminar, correr, y hacer los diferentes “sonidos de animales.”
Relaciones integrales: Los Puzzles son geniales para las relaciones ¡todo-parte! Dependiendo del rompecabezas , puede orientar partes de un objeto o parte de muchos.
Responder a las preguntas: Puede preguntarle a su hijo una serie de cuestiones para trabajar en su comprensión del vocabulario. ¿Qué animal hace “muuu?” ¿Qué persona apaga los incendios? ¿Qué vehículo  conduce el hombre de la policía? Una vez más las preguntas específicas variarán dependiendo del contenido de los puzzles.
Sociales / habilidades pragmáticas: Aunque los puzzles pueden ser una gran actividad independiente, también se pueden realizar en parejas o en grupos para ayudar a promover y desarrollar las habilidades sociales, incluyendo el contacto visual, tema de iniciación, mantenimiento del tema, el cierre del tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.

Si quieres ver los Puzzles que tenemos en Plaza Toys visita este enlace.

Vamos a Vestirnos

Pienso que este juego “A Vestirnos” puede ser un gran apoyo  en relación a las habilidades del habla y lenguaje. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que se pueden enseñar :

Vocabulario: Puede orientar todas las etiquetas de los artículos de vestir, camisa, abrigo, bufanda  etc.
Conceptos básicos: creo que una manera divertida de trabajar en conceptos es vestirse como un superhéroe y luego pretender ser una “volar” alrededor de la casa. Las preposiciones como  entre, hacia , bajo, etc.
Verbos:  Vestir y destino de los verbos como correr, caminar, gatear, saltar, saltar, trepar, volar, etc.
Siguiendo indicaciones:  mientras  visten a su hijo,  dirigir el vocabulario a los conceptos, y los verbos mencionados anteriormente.
Responder a las preguntas : Puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión del vocabulario . ¿Adónde vas? ¿Dónde debemos subir? ¿De qué color es el traje del niño? ¿De qué color es el vestido de la niña?
Habilidades Sociales : Jugar con el juguete “A Vestirnos” es un momento perfecto para trabajar en habilidades sociales. Contacto con los ojos, la iniciación del tema, mantenimiento del tema, el cierre tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.

Bloques de madera

¡Todos los niños deben tener acceso a los bloques! Yo prefiero un simple conjunto de bloques de colores de diferentes formas y tamaños, sin embargo también me encanta las manzanas con las letras / números en ellos, ya que ofrecen la oportunidad de también apuntar reconocimiento de letras y número (y más tarde, incluso algún reconocimiento de palabras o la práctica de ortografía!). Éstos son sólo algunos de los beneficios  al desarrollo de la lengua, cognitivo y otras habilidades que su bebé y el niño pueden aprender jugando con los bloques:

Conceptos de preposición en,entre, hacia…
Conceptos de color
Conceptos Forma
Conceptos de letras y número (si está utilizando bloques con letras / números)
Conceptos Tamaño
Habilidades para resolver problemas, es decir: ¿Cómo crear una torre estable que no se va a caer…
La coordinación mano-ojo, habilidades motoras finas y el procesamiento visual
Relaciones de causa y efecto.

Clasificador de Forma

juguetes motricidad fina

Clasificadores de formas pueden enseñar  muchos de los mismos conceptos y habilidades que los bloques, con algunas ventajas adicionales. Éstos son sólo algunos que su bebé o niño pueden aprender jugando con un clasificador de forma:

Conceptos Forma (Obviamente, no? )
Conceptos preposición .
Conceptos de color
Los conceptos de lleno y vacío (lleno de formas después de que todas las formas se han puesto en su sitio).

Habilidades de planificación

Habilidades para resolver problemas

Habilidades de motricidad fina

Juguetes de Apilamiento

Apilar y juguetes de anidación son, con mucho, uno de mis juguetes más favoritos para bebés y niños pequeños. Éstos son sólo algunas de las habilidades para estimular el lenguaje, cognitivas y otras que su bebé y niño pequeño pueden aprender jugando con juguetes para apilar:

Conceptos preposición de entrada / salida mientras se anida las diferentes copas de tamaño
Conceptos de preposición en, entre,bajo…
Conceptos de color
Conceptos de forma
Conceptos de tamaño, grande, más grande, más grande; pequeño, más pequeño, el más pequeño; pequeño mediano Grande
Conceptos de lleno / vacío

Habilidades para resolver problemas: Averiguar qué cubo de apilar es donde entran todos  o  que jerarquía siguen.
Habilidades motoras y  habilidades de planificación
Relaciones de causa y efecto
Si el apilamiento / tazas de anidación tienen fotos de animales / letras en ellas también se pueden enseñar estas palabras del vocabulario.

Bolas, Balones  y más balones.

Mis hijos  aman los balones.Bolas y balones pueden ayudar a enseñar a muchos conceptos. Éstos son sólo algunos de la lengua, cognitivo y otras habilidades que su bebé y el niño pueden aprender jugando con bolas:

Conceptos de en, sobre, fuera, a través de, arriba, abajo, al lado, delante, detrás, arriba, abajo (durante el uso de las bolas en diferentes actividades y con otros elementos como aros de baloncesto, canastas, túneles, tazas, cajas, etc. .)
Conceptos de colores (utilizando diferentes bolas de colores)
Conceptos como tamaño grande, mediano, pequeño, grande, más pequeño, etc (con bolas de diferentes tamaños)
Conceptos táctiles / vocabulario como duro, blando, lleno de baches, liso, etc. (cuando se utiliza bolas hechas de diversos materiales).

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Las habilidades a desarrollar con los balones :
Habilidades de resolución de problemas (es decir, que las bolas pueden caber ¿en qué contenedores?)
Habilidades motoras

gruesas, de planificación motora, y de la mano- ojo ; lanzar, atrapar, y balanceo
Habilidades sociales: Lo creas o no, el simple hecho de rodar una pelota hacia atrás y adelante con otra persona toma un poco de¡habilidades sociales!

Teléfono de juguete

Sí, los teléfonos de juguete son de lejos uno de mis juguetes favoritos. Son de bajo costo y hacen crecer las habilidades del habla de su hijo. Y pensemos en ello … ¿qué es lo que hacemos en el teléfono? ¡HABLAMOS! Utilizamos IDIOMAS! Así que un teléfono de juguete es un gran juguete que se puede utilizar para apoyar estimular el habla y el lenguaje. Éstos son sólo algunos de la lengua , cognitivo y otras habilidades que su bebé y el niño pueden aprender jugando con un teléfono de juguete:

Habilidades sociales / juegos de simulación: Su niño puede usar el teléfono de juguete para sus habilidades del habla y lenguaje “práctica” y “hablar” a una serie de diferentes “gentes” Agarre usted otro teléfono y  juegue, ¡tenga una conversación con él!
Habilidades sociales : Con  su hijo… hablar en el teléfono y, a continuación, le pedirá que hable sobre el mismo. Esta es una gran base para la ¡toma de turno!
He tenido algunos clientes que no han sido, digamos, “del estado de ánimo” para participar en las actividades del habla y lenguaje, ya sea conmigo o con sus padres (como al hacer la tarea). Sin embargo, algunos niños van a hacer las actividades si las estamos haciendo ¡en el teléfono! Es curioso lo que va a ¡motivar a un niño!

Muñecos y Muñecas

La muñeca es un fantástico juguete de tal manera que me gustaría que todos los niños (Sí, incluso los muchachos!) Puedan tener. Es un juguete que realmente puede ayudar a abrir y ampliar el juego de simulación de un niño. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que una muñeca puede ayudar a enseñar y apoyo:

Partes del cuerpo: Utilice las muñecas para enseñar a todas las partes del cuerpo: ojos, nariz, boca, orejas, manos, dedos, abdomen, pies, dedos de los pies, las rodillas, los codos, etc.
Etiquetar Ropa: Uso de la muñeca y sus ropas, le puede enseñar los nombres de prendas de vestir como camisas, pantalones, zapatos, calcetines, pijamas, etc.

Conceptos básicos: para enseñar algunos conceptos básicos como: preposiciones (Muñeca en la cama, Muñeco bajo la manta), colores, conceptos de tamaño (utilizando diferentes muñecos y tamaño),

Verbos / Sentimientos: Utilice las Muñecas con algunos otros juguetes para bebés  para enseñar verbos / sentimientos / etc. como: comer, beber, dormir, sentarse, pararse hambre, sueño, sed, etc.

Responder a las preguntas: Puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión de estas palabras. ¿Dónde está el Muñeco? ¿Dónde está el ombligo / nariz / dedos /? ¿Qué quiere el muñeco a comer? ¿Por qué llora la muñeca?
Habilidades sociales / pragmáticas:Las  Muñecas  pueden ser una gran herramienta a utilizar para ayudar a enseñar habilidades sociales / pragmática más apropiada. Por turnos, jugando con diferentes muñecos. Practique usando el lenguaje para hacer preguntas acerca de las muñecas y lo que están haciendo.

Coches / Camiones / Trenes

Aquí hay otro juguete que creo que todos los niños deben tener a pesar de su género.Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que los coches de juguete puede ayudar a enseñar y apoyo:

Conceptos básicos: Puede básicamente trabajar en todos los principales conceptos básicos que utilizan los coches. Ponga  los coches con una rampa simple que usted puede hacer de cartón o de madera y puede orientar básicamente todo ¡lo que quieras! Puede orientar los colores, los números (si tienen números en los coches), contar, pequeños, algunos / más / / todos,, todos los conceptos grande / menos rápido / lento proposicionales como en / sobre / bajo / sobre / superior / inferior etcétera
Parte / relaciones integrales: Los coches son estupendos para la enseñanza de parte / relaciones enteras. Trabajar en nombrar todas las diferentes partes de los coches: Ruedas, ventanas, parachoques, puertas, etc.
Verbos y adjetivos: Los coches también sirven para trabajar en todo tipo de actuación y ¡descripción de las palabras! , detener, rápido, lento, etc.
Habilidades sociales / pragmáticas: Puede utilizar estos elementos para trabajar en turnos. Por turnos, los coches de carreras en el piso o por una rampa. Por turnos, jugando con diferentes tarjetas. Practique decir “Mi turno” y “¿Puedo tener ese coche, por favor?”
Responder a preguntas: Trabaje en responder a quién, qué, dónde, por qué, cuándo y cómo mientras juega con los coches. ¿Dónde está el auto? ¿Quién está conduciendo el coche? ¿De qué color es el coche? ¿Dónde están las ruedas?

Set Granja

Ahhhh sí.Para mí este set de granja o establo de animales, es un elemento básico en su caja de juguetes , centro de terapia , en el hogar ,preescolar , guardería . Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que con el “set de granja” puede ayudar a enseñar y estimular:

Nombres y sonidos de animales:  trabaje en la enseñanza de los nombres de todos los animales y ¡los sonidos que hacen!
Conceptos básicos: Uso de los animales y el establo, se puede trabajar en todos los conceptos preposicionales como adentro, afuera, sobre, bajo, medio, al lado, etc También puede trabajar en algunos / más / todo, primero / entonces / pasado, grande / mediano / pequeño, grandes / grandes / grandes, etc., y todos los colores.
Responder a  preguntas: Trabaje en responder a quién, qué, dónde, por qué, cuándo y cómo mientras juega con los animales. ¿Dónde está el caballo? ¿Qué animal está al lado de la vaca? ¿Quien esta comiendo? ¿Qué animal hace que el sonido Mooooo? Etcétera
Habilidades sociales : Puede utilizar estos elementos para trabajar en turnos, (unas muy importantes habilidades sociales). Tome turnos con los animales.  Preguntar “¿Me puede dar una vuelta por favor?” O “¿Puedo tener el caballo por favor?”  Trabaje en el contacto visual mientras juega y habla.

El Robot de las emociones

Otro juguete clásico, el Robot de las Emociones puede ayudar a enseñar conceptos de ¡lenguaje  y vocabulario! Este es uno de los primeros juguetes que compré cuando empecé en la juguetería online Plaza Toy. También he utilizado el Robot  de las Emociones con los jóvenes y niños  con TEA para trabajar en los conceptos básicos sobre las emociones. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que que puedes estimular y desarrollar con este juguete:

Nombres de Parte del cuerpo : Obviamente el Robot de las Emociones es excelente para la enseñanza de nombres de partes del cuerpo.
Nombres de las emociones:  diversas  expresiones en las cabezas que se pueden intercambiar, contento, triste, asombrado…
Conceptos básicos: como todos los conceptos de color, así como los conceptos de entrada / salida. También puede trabajar en conceptos como conceptos primeros / siguiente / última e izquierda / derecha y preposicionales como sobre / bajo / arriba / abajo, etc.
Habilidades sociales : Puede utilizar estos elementos para trabajar en turnos.
Responder a  preguntas: Trabaje en responder a quién, qué, dónde, por qué, cuándo y cómo mientras juega con el robot de las emociones.

 Comiditas para cortar

Yo personalmente tengo una aversión a los juguetes de plástico grandes y prefiero el tipo de madera, la cual es una de las razones de haber elegido eeste juguete Comiditas para Cortar. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que un conjunto de juegos de cocina puede ayudar a enseñar y desarrollar:

Vocabulario : Puede orientar todas las etiquetas de los artículos en la cocina, así como todos los alimentos y extras: Alimentos, partes de la cocina (cocina, frigorífico, microondas, lavadora, horno), menaje de cocina (platos, utensilios , ollas, sartenes), etc.
Conceptos básicos: Puede  trabajar en todos los conceptos básicos durante el juego como Las preposiciones o conceptos de  Tamaño  como grande, pequeño, más pequeño, más grande; colores;  habilidades; etc. ¡Las posibilidades son infinitas!
Verbos: Una vez más, las posibilidades son muchas aquí también. Durante las actividades de juego  puede trabajar en verbos como cocinar, comer, beber, poner, tomar, dar, etc.
Se puede utilizar el juguete “Comiditas para Cortar” para trabajar en seguir o dar instrucciones. Pídale al niño que haga una tarea específica (es decir, “¿Puedes cortarme el pan?” O “¿Puedes poner el tomate en el frigorífico?”). También puede hacer que el niño practique en dar él las instrucciones durante la actividad de juego.
Responder a las preguntas : Usted puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión del vocabulario objetivo. ¿Dónde está el sándwich? ¿Quién tiene el cuchillo? ¿De qué color es este tomate?
Habilidades sociales: Un juego de cocina es otra estupenda manera de trabajar en las habilidades sociales. Contacto con los ojos, la iniciación del tema, mantenimiento del tema, el cierre tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.

Casitas de Muñecas

Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que una casa de muñecas puede ayudar a enseñar y desarrollar:

Vocabulario / etiquetas: Puede orientar todas las etiquetas para los elementos de la casa, así como los miembros / mascotas de la familia etc
Conceptos básicos: Puede  trabajar en todos los conceptos básicos utilizando  muebles y muñecos. Las preposiciones . El Tamaño conceptos como grande, pequeño, más pequeño, más grande; colores;  formas (es decir, formas de las ventanas, puertas, muebles, etc.)
Verbos: Una vez más, las posibilidades son ¡infinitas !  Los muñecos que pueden comer, beber, sentarse, pararse, correr, caminar, saltar, subir, bajar, dormir, etc.
Parte / relaciones enteros: Una casa de muñecas es fantástica para parte y relaciones enteras. Puede utilizar toda la casa y hablar de las piezas de diferentes maneras (por ejemplo, paredes, techo, piso, ventanas, habitaciones, etc.) o puede escoger sólo una habitación y hablar de sus partes (cocina, por ejemplo). También puede seleccionar diferentes muebles y hablar de las partes y el todo (es decir, una mesa tiene cuatro patas).
Dar instrucciones: Tome turnos dándose instrucciones sobre lo que deben hacer las muñecas! Incorporar los conceptos y el vocabulario al que se dirigen; es decir, “Pon la muñeca en la cama grande” o “Creo que la muñeca tiene hambre”.” Pon la muñeca en la silla a la hora de comer “.
Responder a las preguntas : Usted puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión del vocabulario . ¿Quién es este? ¿Dónde está el muñeco mami? ¿Por qué está durmiendo el papá?
Habilidades  Sociales : Hay tantas cosas que se pueden desarrollar incluyendo el contacto visual, la iniciación del tema, mantenimiento del tema, el cierre del tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.

Juego de Mesa

Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que los juegos de mesa pueden enseñar :

Vocabulario:  Puede apuntar palabras de los  juegos de mesa.
Verbos  como construir, mover, poner, tomar, empujar, tirar, marca, etc.
Responder a las preguntas: Puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión del vocabulario objetivo. ¿Dónde está el dado? ¿Cómo hiciste esa jugada? ¿De qué color es esa carta?
Habilidades sociales: Mientras juega con su hijo, trabajar en habilidades  sociales: contacto visual, tema de iniciación, mantenimiento del tema, tema de cierre, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.

En este enlace tienes juegos de mesa y juegos para toda la familia.

Arrastre Perrito y Arrastre Cocodrilo

Creo que todos los niños deben tener acceso a los juguetes de arrastre. Estos juguetes de  paseo  realmente pueden abrir la imaginación de un niño, que a su vez, puede ser un buen momento para aprender y usar nuevos ¡recursos del idioma! Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que un juguete de paseo  puede ayudar a enseñar:

Conceptos básicos: básicamente se puede trabajar en TODAS las preposiciones mientras conduce este tipo de juguetes.
Dar instrucciones: Dar a los niños instrucciones sobre dónde conducir el juguete … por el pasillo, a la vuelta, entre las sillas … etc. Luego haga que el niño dé él mismo las direcciones  sobre dónde conducir .
Habilidades Sociales :  Los juguetes  de paseo  son fantásticos para trabajar en habilidades sociales, incluyendo el contacto visual, tema de iniciación, mantenimiento del tema, el cierre tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc. Esto puede ser un buen momento para trabajar en solicitar  turnos, esperando una vez, ayudar a un amigo a arrastrar el juguete , etc.

Pizarra Magnética con Letras

Bueno… de todos los juguetes que he mencionado, éste probablemente tienen la menor versatilidad en cuanto a la compatibilidad con el idioma en concreto. Sin embargo, he encontrado que la mayoría de los niños les encanta jugar con letras magnéticas . A mis hijos les encantaba jugar con ella y  realmente no identificaban las letras a los tres años …

Veamos  algunos de los conceptos del lenguaje que las letras magnéticas / números pueden ayudar a enseñar:

Conceptos básicos: Puede orientarlos a la Identificación de letra y colores (obviamente, ¿verdad?). También puede utilizar las letras con imán en un  juego de barrera y trabajar en conceptos preposicionales.

Magnadoodle

Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que con una pizarra se puede ayudar a enseñar y  desarrollar:

Vocabulario : Aquí es donde usted puede ser ¡creativo! puedes dibujar lo vocabulario que desea trabajar en! Coches, camiones, animales, conceptos, números, formas … las posibilidades… ¡ infinitas!
Conceptos básicos:  puede trabajar en todos los conceptos básicos que utilizan esta herramienta mediante el uso de dibujos sencillos: Las preposiciones , tamaño conceptos como grande, pequeño, más pequeño, más grande, más pequeño; colores; formas
Verbos: Una vez más, las posibilidades son infinitas ¡aquí! Puede dirigirse a cualquier verbo que se pueda ¡ dibujar!
Parte / relaciones integrales: Puede dibujar básicamente cualquier cosa y luego trabajar en la enseñanza de las partes y el todo.
Dar instrucciones: Se pueden utilizar las pizarras para practicar las instrucciones.
Responder a las preguntas :  Puede preguntarle a su hijo una serie de preguntas para trabajar en su comprensión del vocabulario  mediante las imágenes que se le ocurra y dibuje.
Socializar: Puede utilizar los garabatos para practicar muchas habilidades sociales pragmáticas como el contacto visual, tema iniciación, hacer y responder preguntas, etc.

Plastilinas

Me guardo uno de los mejores para el final. Plastilina es un producto muy versátil que se puede utilizar para trabajar en muchos conceptos del lenguaje mientras que también proporciona el desarrollo de habilidades de motricidad fina. Yo personalmente recomiendo las que véis en las imágenes. Echemos un vistazo a algunos de los conceptos del lenguaje que se pueden estimular con las plastilinas:

Vocabulario : Puede dirigirse a todos los diferentes vocabulario relacionado las las herramientas que utiliza (tijeras, cortadores de pizza, rodillos, etc), así como las diferentes formas que realice o de los artículos que usted hace.
Conceptos básicos: básicamente se puede trabajar en todos los conceptos básicos con plastilina: preposiciones como adentro,  tamaño conceptos como grande, pequeño, más pequeño, más grande, más pequeño; colores; formas…
Verbos: cortar, amasar, poner, apretar, etc
Responder a las preguntas sobre los trabajos que hacemos con las plastis, las formas y los colores.
Habilidades sociales : Puedes apuntar al contacto visual, tema iniciación, mantenimiento del tema, el cierre del tema, espacio personal, compartir, hacer y responder preguntas, etc.
Espero que este posts le  ayude a elegir algunos juguetes para su hijo, nieto, estudiantes o clientes y que le  ayude a darle una idea de cómo cada juguete puede ayudar a estimular y promover las habilidades lingüísticas de alguna manera.