Revista Cultura y Ocio

Manual personal de Ortografía

Por Revistaletralibre
Colegio Internacional Europa – LENGUA 1º de ESO
Por el profesor D. Hugo Nacher
Manual personal de OrtografíaComo trabajo opcional, aquellos alumnos que quieran subir nota (hasta un punto en la evaluación final del primer trimestre) pueden realizar su propio Manual personal de Ortografía. El objetivo de esta tarea no debe ser únicamente subir la nota del primer trimestre, sino repasar la ortografía y elaborar un manual que podamos consultar a lo largo de todo el curso. Para la correcta realización del mismo, este manual debe cuidar la presentación y abordar una serie de contenidos básicos.
1 – PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
Se debe tener un especial cuidado con la presentación. El trabajo debe realizarse:
a. En un mínimo de 8 carillas:
b. Escrito a mano.
c. Usando folios blancos.
d. Utilizando bolígrafos de cualquier color, excepto el rojo.
e. Sin tachones y completamente limpio (se intentará evitar el uso de
típex).
f. Respetando los márgenes del papel.
g. Con portada.
2 – CONTENIDO 
El trabajo debe contener cada una de las siguientes reglas esenciales de la
ortografía y ejemplos de las mismas:
1- La acentuación.
   a. Reglas generales (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas). 5
ejemplos de cada tipo.
   b. Reglas de la tilde en hiatos, diptongos y triptongos. Bien
explicadas y con un mínimo de 10 ejemplos de cada tipo.
   c. La tilde en monosílabos: la tilde diacrítica.
   d. La tilde en los interrogativos y exclamativos, y en los relativos.
   e. Tilde en los demostrativos, y en solo, aun y aún. Ejemplos.
   f. La tilde en las palabras compuestas. Ejemplos.
2- La puntuación.
   a. La coma.
   b. El punto y coma.
   c. El punto.
   d. El signo de los dos puntos.
   e. Las comillas.
   f. Los signos de interrogación y de exclamación.
   g. Los puntos suspensivos.
   h. Los paréntesis y los corchetes.
   i. La raya y el guión.
3- Uso de las mayúsculas y las minúsculas.

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