Seguramente que en algún momento las niñas y niños ya no quieren leer ¿Qué podemos hacer los padres para devolverles su amor por la lectura?
La situación de que los niños ya no quieran leer sucede incluso con padres que tienen como afición , distracción, conocimiento, la lectura.Esperando que sea algo pasajero y que los peques vuelvan a tomar un libro y se diviertan , vamos a dejar algunos trucos en este post para motivar la lectura en los niños.
- Elegir el momento adecuado y determinado , transformar el momento de leer en algo especial, lúdico que sea una circustancia en común en mi caso entre madre e hijos; un momento fuera de ejercicios o tareas del colegio , sin ser obligado el ritual de la lectura periódica lo niños lo asumen como acción trivial para ellos y nosotros como madres sabemos que es fundamental.
- Los libros, tenemos que exponerles lecturas que le completen sus aficiones y gustos : deprtes, dibujos animados, juegos … y no sorprendernos si nos piden leer sobre un manual de un juego que nosotros ni conocemos, seguramente nosotros también sorprendimos a nuestros padres con nuestros primeros gustos sobre libros, música etc…
- Que elijan libros con un tamaño adecuado , en cuanto a su número de páginas , como al tamaño de los caracteres, para que les sea cómodo la lectura física , como para que sus argumentos se les haga amenos y no les aburra con una historia larga o con muchos giros.
Esta tres “cositas” las tengo siempre en mente cuando quiero motivar la lectura en mis niños, pero que también os digo que ya me cuesta que ésto sea con la periodicidad que a mi me gustaría.
Recuerdo y lo he descrito en otro de mis blogs sobre discapacidad cuando mi hijo mayor con discapacidad auditiva, aprendió a leer , él mismo se sorprendía de como era la nueva pronunciación de objetos , animales o cosas, recuerdo su sorpresa al conocer la palabra “rinoceronte” él mismo nos dijo con una figura en la mano del animal que lo había dicho mal hasta ese momento.
Esto anterior es un pequeño ejemplo de como la lectura ayuda en cualquier tipo discapacidad y en cualquier rehabilitación que nos propongamos con nuestros niños, cada padre o madre tiene en su memoria los momentos primeros en que sus hijos aprenden a leer.
Pero cierto es que cuando aprenden a leer lo hacen a todas horas y lo leen todo, como también es cierto que llegan momentos de su crecimiento en que les tenemos que empujar para que lean tres hojas de un libro, incluso como en mi caso que soy una apasionada de la lectura y mis hijos observan que leo a diario , libros físicos, ebooks, revistas; ahora me veo que tengo que utilizar mis “trucos” para motivar su lectura.
Pero y si todo falla , y no conseguimos que nuestros hijos cojan un libro de lectura, lo primero no alarmarse , os digo que ésto me ha pasado y que lo que tenemos que hacer es seguir aplicando nuestros métodos que mejor se adecúen a nuestros hijos y nosotros sí que tenenmos que tener constancia en los métodos que tengamos planeados .
Cada niño es diferente, me en los mío me dí cuenta que si la lectura la realizaban por separado y solos, se aburrían, por ésto se me ocurrió hacerlo en un momento determinado todos juntos y yo acompañándoles , por eso el primer “truco” que he considerado es: “el momento de la lectura”.
Como consecuencia os digo que mi hijo mayor ,con discapacidad, ha desarrollado una rapidez en la lectura mayor que su hermano menor , la comprensión lectora que en un principio a mi me parecía un mundo casi inalcanzable, es comparable o superior a la de sus compañeros de clase y amigos.
Pienso que motivar la lectura en los niños es muy importante para su desarrollo y mucho más en el caso de niños con discapacidad, es un salto hacia adelante en su superación.