"Una persona que ríe a diario no es porquesiempre le va bien, sino porque aprendió que debe sonreír siempre”.
Proyecto Realiza esun grupomultidisciplinario de profesionistas que se relaciona y trabaja con niños y/oadolescentes en el proceso de elección de carrera, en el desarrollo de lacultura emprendedora para ejercerla desde cualquier quehacer productivo y asíformar líderes capaces de proponer soluciones a las necesidades sociales,afrontando los retos del mundo de hoy.Silvia Chávez Castillo, directora de ProyectoRealiza, comenta que Proyecto Realiza es una institución que se dedica aatender a niños, adolescentes y jóvenes para el desarrollo de su culturaemprendedora. Con éstos últimos trabajan en acompañamiento en el proceso deelección de carrera, sin ningún fin político o religioso. “por elmomento-indica-estamos de manera provisional en estas instalaciones, pues lapersona que nos las ha prestado, ha corroborado los alcances que hemos tenidocon los talleres que hemos impartido con nuestros distintos mercados.”Empresarios del futuroLos talleres que han impartido, por ejemplo, paralos niños, se llama “Semilla Emprendedora”, que lo toman a partir de los 10hasta los 15 años, en donde trabajan con ellos, todo el desarrollo de suespíritu emprendedor. Inician trabajando la autoestima, con un Taller deDesarrollo de la Creatividad en donde trabajan con ellos todo lo que es crearartículos con material reciclado, porque también quieren fomentarles laconciencia del cuidado del medio ambiente; trabajan desarrollo de productos endonde los niños aprenden a hacer distintos productos, sencillos, que puedancomercializar en el medio ambiente en el que se desenvuelven y, creación deempresa, en donde los niños empiezan a identificar qué significa serempresario, si quieren comerciar algún producto, ¿cuál es el costo y cuál es elprecio de venta que se debe de poner al producto para poder obtener algunautilidad. El objetivo de este curso, aparte de desarrollar el espírituemprendedor, es que los niños aprendan a valorar el dinero, a fomentar en ellosel hábito del ahorro, el cuidado del medio ambiente y los valores con los quequieren ejercer su vida. El grupo multidisciplinario trabaja con ellos elfomento y el desarrollo de distintos hábitos y valores.
Todos somos valiosos
Por lo general, con los niños y con losadolescentes trabajan solamente en temporada de verano, pues el taller dura 60horas; es un taller en el que no creemos que debamos combinarlo con laactividad educativa de los chicos, pues es un taller que representa un esfuerzopara ellos, a pesar de que éste es muy divertido en donde ellos aprendendistintas cuestiones, juegan y se divierten, pero no quieren llenarlos deactividades que después puedan presionarlos mucho. Hay colegios que son muyexigentes en cuanto a su nivel educativo y no quieren presionarlos en esteaspecto. “Quisiera saber-añade-en esta época en la que vivimos ¿quién tiene unaautoestima 100 por ciento sana?, es muy difícil por toda la situación del medioambiente, por todas las influencias es muy difícil, sin embargo, tratamos quelos niños reconozcan su propio valor, reconozcan que sus aportaciones tienenuna gran validez y que tienen una gran importancia para la sociedad y, que sereconozcan ellos mismos como personas valiosas. Crecimiento personal“Trabajamos en una metodología, en una dinámicadonde les damos al iniciar una ‘cuenta de ahorros’ o ‘cuenta de vida’, en dondeellos van anotando cuáles son los valores que quieren vivir los que quierenejercer y cómo los van a vivir. Entonces, cuando ellos realizan algunaactividad, en la que están ejerciendo ese valor, la anotan cómo un ahorro,cuando ellos faltan a ese valor, lo anotan como un retiro dentro de su propiobanco. Para ellos, es muy motivador porque les divierte y van identificando yvan comprobando realmente cuáles son las acciones que permiten este crecimientopersonal, cuáles son aquellas acciones que ellos están realizando que los estándeteriorando como personas.”
Amor a la profesiónLos niños llegan a Proyecto Realiza con unaactitud, a veces pasiva, apática, insegura, pero cuando termina el taller, sevan con una actitud totalmente diferente, reconociendo en sí, ese valor depersonas, esas habilidades o cualidades que ellos tienen para aportarlas en esemedio ambiente, en donde se desenvuelven y, para nosotras es nuestra mayorsatisfacción: darnos cuenta del crecimiento que tienen los niños en las tressemanas que dura el curso, de que ellos puedan descubrir todo el potencial queson capaces de desarrollar y que pueden ser muy útiles en la sociedad. Dehecho, en Proyecto Realiza han recibido a niños y adolescentes que han llegadode algunos albergues del DIF que han sido recogidos de sus familias por lasituación tan difícil que ellos viven y, realmente cuando ellos toman estetaller encuentran una posibilidad de desarrollo, en Proyecto Realiza descubrenel verdadero valor de sus personas, encuentran amigos, encuentran personas quelos quieren, encuentran esas posibilidades de crecimiento en ellos. “Entonces,debemos trabajar con ellos no solamente en el taller del grupo, sino Magda conotro grupo de psicólogas que trabajan con los niños de una forma personalizadaporque vienen de una realidad muy difícil, sin embargo, cuando ellos salen deProyecto Realiza, dicen: ‘Proyecto Realiza me dio la oportunidadde descubrirque en realidad valgo, que tengo posibilidad de cambiar mi propia historia, decrecer y de ser una persona de bien’.
Creatividad Esa semillita que tanto Silvia, como Magda yClaudia han sembrado en los cerebros infantiles, algún día la sociedad tapatíalos verá convertidos en realidad; la semilla ya está sembrada, los frutos severán después y van a ser muy abundantes. La prueba la tenemos en el caso deLuis quien llegó de la Fundación TRACSA bastante rebelde, sin embargo, en elmomento en el que se dio cuenta de las posibilidades de lo que podría encontraren Proyecto Realiza, empezó a interesarse y a trabajar, y desarrolló su propiaidea de negocio. En la actualidad, Luis tiene un negocio de chocolate y loscomercializa, lo original y más importante de su negocio es que hace suschocolates de una forma muy creativa, por ejemplo, algo con lo que le va muybien es con un dominó de chocolate, su creación es tan original que vende muchoeste producto. También depende la temporada que se aproxime, puede ser que hagaarreglos muy especiales para el Día de la Madre, el Día del Niño, el Día delAmor: hace parejas muy bonitas con mensajes demasiado originales.Aprendiendo a ganar dineroEl Taller de Creatividad es importantísimo porque algunaspersonas sólo desarrollamos nuestro cerebro lineal y nos olvidamos del granpotencial que tenemos con nuestro cerebro que nos permite ser creativos,innovadores y si lo empezamos a desarrollar desde una temprana edad, los niñosvan a hacer innovaciones importantes; cuando ellos trabajan con materialreciclado, hacen artículos muy reales, con mucha realidad, que al terminar eltaller se hace una Expo venta en donde los niños ofrecen sus productos, seempiezan a vender y se entusiasman cuando se dan cuenta que sus productostienen aceptación con el público y, de esa manera ellos aprenden a ganardinero, pero les enseñan a administrar el dinero, tanto de tiempo como de susrecursos económicos y materiales, que aprendan a administrarlos para que puedancrear y empezar a desarrollar realmente una empresa que tenga buenos cimientos.
Un mundo más sanoPor su parte, Magdalena Castillo Díaz comentó quetoda su vida ha trabajado en la educación y trabajar en Proyecto Realiza es muycreativo y muy maravilloso, sobre todo porque va viendo la transformación delos niños. “Siempre ha sido para mi muy gratificante darles a los niños métodosdiferentes para que les ayude a desarrollarse y Proyecto Realiza me da esaoportunidadde apoyar y ayudar para crear un mundo diferente, mucho más sano ydonde todos podamos decir: ‘tengo un lugar dentro de este espacio en el mundo’.Además quiero agregar que juntos con los niños y adolescentes hacemos una juntade familia, en donde también involucramos a los padres de familia para que seden cuenta de lo que los niños están trabajando de lo que les estamos enseñandoy lo que ellos están redescubriendo de sí mismos en cuanto a valoraciónpersonal, para que los padres de familia se los refuercen, eso es algo muyimportante, aún dentro de eso, aparte de la reunión en las que les platicamoscómo van avanzando los niños, los padres les escriben una carta en la que lescomunican lo importante que son ellos. En la actualidad, nuestro mundo nos hacemás metalizados por las necesidades de llenar muchas necesidades, los padrestienen que trabajar y hay un mucho de abandono hacia los hijos. Esa es unaforma de acercar a los papás con sus hijos para que tengan un encuentrodiferente”.
Por: Héctor Medina Varalta
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