Organización de la educación de los ingleses de la Edad Media, Albert William Parry

En un capítulo anterior, hemos señalado la naturaleza del trabajo de los monasterios en relación con el desarrollo educativo de este país. Aunque este trabajo fue importante, no influyó en el país en su conjunto en forma apreciable, ya que cada monasterio se ocupaba solo de aquellos asuntos que afectaban sus propios intereses o los intereses del orden al que pertenecía. El clero secular estaba más en contacto con la vida ordinaria de la gente, y es a través de su trabajo que rastreamos los inicios de un sistema organizado de educación.LEER MÁS »