Revista Ciencia

Piensa mal y no acertarás

Publicado el 21 julio 2020 por José Luis Ferreira
Este es un hilo sobre encontrar patrones donde no los hay, desde los números aleatorios al posmodernismo en Economía. El hilo original puede verse aquí.
1Vía @gilbellosta veo esta página en la que probar a encontrar números aleatorios entre 1 y 100.macartan.shinyapps.io/fish/Juega un poco antes de seguir con este hilo /16 en el que al final hablaré de posmodernismo y economía. Sorpresa!
2Verás que eres incapaz de generar una secuencia aleatoria según las exigencias de la página. A veces porque escribes demasiados sietes, a veces porque pones números muy altos o por lo que sea.
3Lo sigues intentando y no hay manera. Pones números generados por Excel o por cualquier otro programa y tampoco. Siempre hay una razón por la cual no son aleatorios. ¿Qué está pasando?
4Veamos esta respuesta a una secuencia introducida por mí.
Piensa mal y no acertarás
Como veis, en este caso hay demasiados doses. Algo que solo ocurriría con un 14 % de probabilidad en caso de que los números fueran aleatorios. ¿Está claro, no?
5Pues no. Habiendo 10 dígitos, la probabilidad de que precisamente uno preseleccionado se repita 4 veces es del 14 %, pero la probabilidad de que alguno cualquiera se repita 4 veces es altísima.
6Si añadimos las probabilidades de que sean altos, bajos, extremos, medios, ascendentes, descendentes, demasiado seguidos, demasiado espaciados o mil cosas más, la probabilidad de que algo de eso pase es el 100 %. 7Esto quiere decir que el test para ver si los números son aleatorios no es tal. Un test así debe incluir: (i) una especificación ex-ante de lo que va a buscar y (ii) un cálculo de probabilidades teniendo en cuenta todo lo que busca, no solo una cosa.
8No hacer lo anterior implica encontrar patrones donde no los hay. Y eso, my friends, nos lleva a graves problemas, mucho más allá de este juego.
Piensa mal y no acertarás9Por ejemplo, hipótesis mal definidas nos llevan a encontrar muchísimos ejemplos que nos la confirman. Cualquier cosa se puede adaptar a ella.
10Por ser más específico, piénsese en cosas como-la lucha de clases es el motor de la historia,-los traumas de la infancia provocan trastornos en la personalidad, o-el lenguaje no es neutral.
11Son hipótesis que pueden abrir líneas de investigación, pero solo si se acotan y definen bien. Si no, se cometerán los errores del marxismo, psicoanálisis o posmodernismo que tanto confunden a personas por lo demás inteligentes.
12Sobre esta parte del marxismo y del psicoanálisis ya habló Popper de manera lúcida. No diré más que lo que he dejado dicho aquí:
https://todoloqueseaverdad.blogspot.com/2015/04/la-debilidad-del-marxismo-y-del.html
13Sobre el lenguaje no neutral, dejad que me explaye:Aún admitiendo que no lo sea, para que se pueda trabajar con esa afirmación como hipótesis habrá que especificar muchas cosas para saber qué buscar y qué concluir.
Piensa mal y no acertarás14¿Cómo tener una idea de si un lenguaje es más o menos neutral?¿qué mecanismo de causa-efecto hay entre una medida de falta de neutralidad del lenguaje y el mantenimiento del sesgo social en el que no es neutral?¿cómo de potente es el mecanismo?¿importa mucho o casi nada?
15Lamentablemente, cuando se lee sobre la falta de neutralidad del lenguaje nunca se ven contestadas estas preguntas. Eso nos lleva a escaladas increíbles en los argumentos.
16Ejemplo leído recientemente:-El lenguaje de los economistas no es neutral, tampoco sus modelos.-No son todo lo pesimistas que deberían, por lo que mantienen el statu quo.-Así, sirven al poder, que los usa para perpetuar el neoliberalismo y no combatir el cambio climático.

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