“Porque eres un crack”

xxxxxxxxxxx

" aria-describedby="caption-attachment-2885" data-orig-size="4128,3096" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" aperture="aperture" />

Ser un crack por identificar y enseñarles los milanos y buitres que vuelan sobre su cole

Javier Rico

“¿Por qué creéis que he dicho enseguida que es un milano real?” pregunto a los escolares en una ruta. “Porque eres un crack”, contestan los escolares. Estas cuatro palabras tienen para Aver Aves una gran importancia que supera la gracia repentina. Traduce con su lenguaje espontáneo y adolescente las sensaciones que les está produciendo nuestra ruta. Les está gustando mucho. Como lo nuestro es la educación ambiental en su amplio sentido de la palabra, que llegue a todo tipo de públicos, el que una persona adulta nos diga que “la ruta ha superado las expectativas que tenía, que ya eran muy altas”, también significa mucho. 

 El 26 de enero fue el Día Mundial de la Educación Ambiental. Uno de los mensajes que subimos a las redes sociales y que más éxito tuvo fue el siguiente: “La #educaciónambiental no se acaba con la edad escolar de primaria o secundaria. Como nuestra relación con la Tierra, es dinámica, cambiante, se adapta a diferentes ambientes. Y está abierta y es necesaria para todos los públicos”. Una colega de la educación ambiental, Heike Freire, añadió: “nacemos con una conciencia ecológica que vamos perdiendo debido a la cultura insostenible en la que vivimos. Pero también podemos desarrollarla a lo largo de toda la vida. El amor y el cuidado a la Tierra no es cuestión de edad”.

Y en esas seguimos, y por eso nos satisface que nos lleguen mensajes directos desde el otro lado, desde quienes nos acompañan casi día a día a conocer la biodiversidad que tenemos alrededor, con las aves marcando el paso y el camino. La frase del titular y la entradilla derivan de las rutas que hemos hecho por primera vez con el colegio José Bergamín de Boadilla del Monte. Todo gracias a Vanessa Carvajal, una de esas profes que nos conoce, confía en nuestra actividad y a cole que va, cole donde la propone; pero nunca cuajaba, hasta este mes de enero. 

xxxxxx

" aria-describedby="caption-attachment-2887" data-orig-size="4128,3096" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" aperture="aperture" />

Este es el paisaje del que gozan los escolares del colegio José Bergamín de Boadilla a 200 metros de sus puertas

“¿Por qué creéis que he dicho enseguida que es un milano real?” Y nos preparamos para decirles lo de la cola ahorquillada, única entre las rapaces que hay en España, lo de los tonos marrones herrumbrosos del cuerpo… cuando saltan con lo de “porque eres un crack”. Ser un crack de la educación ambiental a ojos del alumnado es una de las cosas más grandes que te pueden pasar en esta profesión: que el conocimiento y enseñanzas en torno a la biodiversidad y nuestra relación con ella provoquen ese entusiasmo.

A escolares de cualquier edad y al resto de personas hay que entusiasmarlas con la pasión que a ti mismo te provoca conocer y enseñar. De pajareo urbano por el parque Juan Carlos I de Madrid con varias familias de la FAPA Giner de los Ríos, federación de asociaciones de madres y padres de alumnos de la Comunidad de Madrid, concluimos, según ellas, con un 10. No, no se referían a las especies de aves que identificamos, que llegaron a 23, sino a la puntuación que le deban esas familias a la actividad. 

xxxxxxx

" aria-describedby="caption-attachment-2888" data-orig-size="4096,3072" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" aperture="aperture" />

Gorriones, mirlos, petirrojos, cotorras, herrerillos… ambientan esta parada con familias en el parque Juan Carlos I

Aún está caliente la ruta que hicimos ayer con socias y socios de la Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA) por parques y jardines de los distritos de Carabanchel y Latina. Era todo un reto, ya que las personas que nos acompañaban son colegas de mi otra profesión, la de periodista ambiental, y saben mucho de comunicar la biodiversidad. Que al final nos dijeran que venían con las expectativas muy altas, pero que incluso las habíamos superado, nos volvió recargar de energía y necesidad de seguir en la misma línea.

Poco antes, nos encontramos fuera del ámbito escolar con un profe del colegio El Greco de Villaverde, uno con los que llevamos más tiempo abriendo aulas en los parques con sus alumnos. Nos confirmó que al principio las familias, e incluso dentro del propio centro escolar, eran reticentes a programar una actividad que consistía en ir a los parques de los alrededores. El entusiasmo con que llegaban a clase y a casa los peques les hizo cambiar de opinión. 

xxxxxx

" aria-describedby="caption-attachment-2889" data-orig-size="4096,3072" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" aperture="aperture" />

Con periodistas de APIA mostrándoles las aves y su entorno entre Carabanchel y Latina

Solo una última cosa os queremos contar. Ya sabéis que el año pasado salimos con casi todos los cursos y grupos del colegio William Shakespeare de Coslada. Una de las cosas que más nos ha emocionado es que dos peques que se vinieron entonces contaron su experiencia en casa y contagiaron el entusiasmo a su madre. Esta madre es profesora de un cole de San Fernando de Henares y ya nos ha llamado para concertar varias rutas a finales de este curso. Esa es la idea: contagiar el entusiasmo por el conocimiento y cuidado de la biodiversidad que tenemos más cercanas. Y que todo el mundo sepa, que en gran parte es gracias a las aves que nos rodean. 

Infórmate sobre nuestras rutas para colegios, institutos y ampas por parques y jardines de la Comunidad de Madrid.

¡No esperes más y vente con Aver Aves!

Contacto: venteaveraves@gmail.com / 617 47 80 17

" aperture="aperture" />

Contacto: venteaveraves@gmail.com / 617 47 80 17