Los niños que han sufrido el abandono de los padres por diversos motivos, sea por no poderlos atender, porque sufrían maltrato, abuso sexual o porque han sido víctimas de una negligencia, suelen terminar bajo la tutela de la administración e internados en un centro de acogida. Sin embargo, y como ya hemos comentado en otras ocasiones, las familias de acogida son la mejor alternativa para estos niños, ya que les brindan la posibilidad de vivir una vida normal y arropada por el calor de una familia.
Pues bien, hoy conocemos un estudio desarrollado por expertos de la Universidad de Málaga en el que se han analizado los problemas de conducta de los niños en acogimiento familiar, según las conclusiones obtenidas, el estilo educativo y las relaciones afectivas son determinantes para reducir los problemas emocionales que los menores puedan sufrir, así como la posible sobrecarga de las familias de acogida.
Relaciones afectivas y estilo educativo son factores muy importantes en las personas que acogen, pueden predecir los problemas que los niños de acogida pueden sufrir en el seno de la familia. Según los expertos, las críticas y el rechazo que puedan mostrar las familias que acogen, pueden aumentar los problemas emocionales y de conducta de estos niños, lo que derivaría en conductas desadaptativas, es decir, comportamientos asociados al rechazo.
Los datos obtenidos en la investigación pueden resultar de gran valor a la hora de captar familias de acogida que cuenten con las características óptimas para realizar la labor de acogimiento. Así mismo, los técnicos que supervisan estos procesos pueden hablar con estas familias para que comprendan la importancia de tener una buena relación afectiva con los niños y así poder reducir la carga de problemas emocionales.
En la investigación se trabajó con un grupo de 104 niños acogidos con una edad media de 11 años, acogidos por 86 familias de Málaga, Granada y Jaén, la información que obtuvieron los investigadores sobre las familias fue facilitada por el Sistema de Protección de Menores de las provincias citadas. El objetivo era identificar aquellos factores relacionados con los problemas emocionales más graves y de comportamiento, se concluye que los niños de más edad al comienzo del acogimiento sufrían más problemas que podían incrementarse ante la sobrecarga familiar, por el contrario los niños con una autoestima más elevada tenían menos complicaciones.
Sobre la sobrecarga familiar, los investigadores consideran que sería interesante implantar programas formativos para ayudar a estas familias a adquirir las competencias y habilidades necesarias para poder hacer frente a los problemas de conducta de los niños acogidos. Consideran interesante además que en estos programas se pudiera incluir el poder compartir las experiencias entre familias de acogida y hablar sobre la resolución de las complicaciones. Claro, que no todo debe cargar sobre las familias de acogida, los expertos creen que la preparación y el apoyo de los trabajadores sociales es muy importante a fin de poder reducir los problemas que puedan tener los menores acogidos, así como la sobrecarga que la familia de acogida pueda experimentar.
No hay que olvidar que a pesar de los problemas destacados, los niños que viven en régimen de acogimiento tienen muchos menos problemas que los que se crían en instituciones gubernamentales, de ello hablábamos en este post. Podéis conocer más detalles de la investigación a través de este artículo publicado en la revista científica Journal of Child and Family Studies.
Foto | Dani_vr
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Problemas de conducta de los niños en acogimiento familiar