En nuestro centro, llevamos a cabo acciones preventivas, correctivas y de apoyo, para dar respuesta a las presiones y dificultades asociadas al proceso de aprendizaje que afecta tanto a los chico/as como a sus familias.
Atendemos a aquellos alumnos que encuentran dificultades para responder a las exigencias escolares, lo cual puede condicionar seriamente su desarrollo y potencial de aprendizaje, aumentando así su vulnerabilidad conductual y socio-personal. Proporcionamos atención directa e individualizada mediante distintos programas y acciones terapéuticas.
A partir de enero llevaremos a cabo una nueva edición del programa "Intervención educativa para aumentar la atención y la reflexividad".
Objetivos del programas:
- Potenciar los aspectos de reflexividad y atención en la ejecución de tareas.
- Mejorar el rendimiento académico y las calificaciones
- Mejorar la reflexividad (personalidad y conducta)
Población destinataria:
Grupo R1: 6 años - 11 años (primaria)
Grupo R2: 12 años - 16 años (secundaria)
1 sesión a la semana de 1 hora. (Viernes)
Contenido de las sesiones:
1. El rendimiento académico
2. Atención
3. La capacidad para controlar e inhibir los movimientos
4. El autocontrol
5. El lenguaje interior como autorregular de la conducta
6. La capacidad para usar destrezas y habilidades metacognitivas,
7. La capacidad para resolver satisfactoriamente problemas.
Cuadernillos PIAAR-R1 y R2
Láminas
Para más información o duda puede escribirnos en el siguiente formulario:
Puzzle Bobble
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Puzzle De Bloques
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