Punto de alfabetización n.º 17: Revisando las experiencias familiares

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Arriba: Immy revisando el Los sueños de ACMI se hacen realidad exposición a través de la guía de exposiciones

Aquellos que han estado siguiendo la serie Literacy Spot pueden recordar mi publicación sobre los álbumes de fotos y la importancia que tienen para el desarrollo de la alfabetización, como mirar fotografías;

“Los alienta (a los niños) a volver a visitar y recordar eventos pasados ​​y los alienta a hablar sobre lugares, personas, eventos, sentimientos y emociones”.

El dominio de los aspectos verbales de la lectoescritura es esencial para la comunicación social y cuantas más oportunidades tengan los niños pequeños para hablar sobre experiencias, lugares, personas, sentimientos y emociones, mejor.

Otra forma de fomentar el desarrollo de estas habilidades verbales es repasar experiencias familiares, salidas o excursiones significativas. Por ejemplo, una visita a un museo o exposición, una salida al zoológico o incluso una salida al cine. A través de la participación en una amplia gama de experiencias (y la posterior revisión de ellas), los niños desarrollan un vocabulario específico de lugar o experiencia; las palabras que usarías para describir lo que ves en una exhibición de dinosaurios serían diferentes a las de un museo espacial o una aventura de geocaching.

Las fotografías tomadas de estos eventos son excelentes recursos para fomentar el recuento verbal. Otros recursos útiles incluyen;

• Los mapas del lugar, los folletos y las guías de exhibición también actúan como indicaciones, atrayendo el interés de los niños en las funciones de las diferentes formas de alfabetización (¿para qué sirve un mapa?) y alentando su narración verbal de los detalles que rodean el evento.
• Usar materiales de arte para dibujar o pintar su memoria del evento o sentimientos o emociones al respecto. Anteriormente publiqué sobre los dibujos y pinturas de Immy (y el lenguaje que los rodea) luego de su primera experiencia cinematográfica y este es un ejemplo de niños que representan creativamente sus recuerdos y sentimientos sobre un evento.
• Para los más pequeños, prueba a crear invitaciones para jugar con figuritas que representen elementos de la experiencia, puedes ver un ejemplo relacionado con nuestras visitas al zoo en este post.
• Si no dispone de fotografías, la compra de postales del recinto puede actuar en su lugar.

¿Qué es el Punto de Alfabetización de la Infancia 101? Es un recordatorio semanal de la importancia de que los niños pequeños aprendan jugando, ya que cada semana comparto una idea para jugar con la lectoescritura, tomada de mis muchos años trabajando como maestra de educación infantil. Visite las publicaciones anteriores de Literacy Spot para obtener más ideas divertidas para jugar con la alfabetización.

<img loading="lazy" alt="1652905033 925 d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" src="https://www.dulcefiestainfantil.es/wp-content/uploads/2022/05/1652905033_925_d370109354efe45d2c75296d91ebe5b1" class="avatar avatar-96 photo" height="96" width="96" title="Punto de alfabetización n.º 17: Revisando las experiencias familiares 4" /> Christie Burnett es maestra, presentadora, escritora y madre de dos hijos. Creó Childhood 101 como un lugar para que los maestros y los padres accedan a ideas de aprendizaje atractivas y de alta calidad.