¿Somos competentes los arquitectos y arquitectas españoles?

Tras esta pregunta tan directa, y por otra parte tan intencionada, hay un trabajo de investigación sobre la docencia de la arquitectura en España. Este trabajo de investigación es una tesis doctoral que se basa en la calidad de la enseñanza. Por el momento se han realizado diversas encuestas y entrevistas para que los propios profesionales de la arquitectura podamos autoevaluarnos y ser conscientes del aprendizaje que hemos recibido.

https://forms.gle/TQtbC4ziJQHRs3yF9

En este enlace puedes aportar tu opinión sobre tu formación. El cuestionario está limitado a arquitectas y arquitectos formados en España, en cualquier época. Los resultados aportados por parte de profesionales de otros países serán bienvenidos, pero no serán incluidos en la evaluación que se está realizando.

Por el momento, los resultados apuntan que solamente nos valoramos con un 56 sobre 100. ¿Conoces todas tus competencias? ¿Cuánto sabías de acción inmobiliaria o de planeamiento urbanístico cuando terminaste tu graduado o tu licenciatura?

Los resultados de cada una de las competencias se podrá ver en una publicación final, pero aquí un adelanto de la encuesta realizada a más de 240 personas, profesionales formados en escuelas de arquitectura españolas. Muchas competencias están por debajo de la media, y por debajo del 50 sobre 100.

¿Esto nos convierte en profesionales mal formados? El debate está abierto.

evaluación de competencias generales de los graduados y licenciados (resultados provisionales) evaluación de competencias específicas de los graduados y licenciados (resultados provisionales) evaluación de competencias técnicas de los graduados y licenciados (resultados provisionales) evaluación de competencias proyectuales de los graduados y licenciados (resultados provisionales)

Para colaborar con la investigación, puedes aportar tu punto de vista en el formulario https://forms.gle/TQtbC4ziJQHRs3yF9