Acompañamiento vocacional en el colegio

¿Qué quiero estudiar? ¿A qué me gustará dedicarme? ¿Qué salidas tengo? Esta son algunas de las preguntas que se hacen los adolescentes, sobre todo a partir de 4ºESO cuando ya tienen que decidir hacia dónde dirigir sus pasos. Y es por eso que desde el colegio contamos con el programa de “Alarcón Vocación” donde se les acompaña en este proceso de toma de decisiones, un proceso psicológico y pedagógico de toma de decisiones basado en las aptitudes, actitudes y motivaciones de los alumnos.

La orientación vocacional se desarrolla durante varios años y va unida al desarrollo social, emocional y cognitiva del alumno. Es difícil tener que tomar una decisión sobre tu futuro cuando estás en un momento de transición de la infancia a la vida adulta, donde hay cambios físicos y emocionales y en un mundo de muchas posibilidades. De ahí la importancia de acompañarles y respetar sus decisiones, así como sus cambios de opinión.

El acompañamiento vocacional reconoce las habilidades y respeta las capacidades

Por eso, el proceso de orientación vocacional empieza por el autoconocimiento, es decir, conocer sus capacidades, habilidades, competencias…Esto se hace a través de unas pruebas objetivas del que se deriva un consejo orientador, y del conocimiento del día a día que tienen tanto la familia como el claustro del alumno.

En paralelo se van organizando actividades en las que tienen la oportunidad de recibir de primera mano información acerca de diferentes campos profesionales y académicos. Por ello contamos con mesa de profesionales y mesa de estudiantes universitarios donde nos cuentan su experiencia profesional o en el mundo universitario desde su propia experiencia. Se organizan salidas a empresas para observar las distintas funciones que se pueden realizar dentro y posibles salidas profesionales. Y para complementar la información de cómo llegar hasta el grado escogido, contamos con una feria de universidades quienes aportan las alternativas de estudio.

Una vez conocidas las alternativas, toca tomar decisiones, y, esto no es tarea fácil. ¿Y si me equivoco? ¿Y si no me gusta? ¿Y si no encuentro trabajo? Son algunas de las cuestiones que se plantean y que les puede llegar a generar inseguridad, dudas e incertidumbre que puede provocar estrés, ansiedad, insomnio, … El escucharles, el resolver sus dudas, el darles tranquilidad, les ayudará a que durante Bachillerato puedan manejar esta situación en la que encontrar su camino.

¿Qué hacer como padres? ¿Cómo acompañarles en este proceso?

• Ayúdales a descubrir e identificar sus intereses y motivaciones. De esta manera se conocerá mejor a sí mismo y la elección se reducirá.
• Comparar juntos universidades y planes de estudio. Hoy en día son muchas las carreras nuevas que surgen y los distintos puestos de trabajo.
• Revisar juntos el panorama laboral. Son muchas las posibilidades hoy en día, seguro que hay profesiones desconocidas que nos pueden sorprender.
• No le fuerces a elegir una carrera. La elección es suya, es su futuro y tenemos que dejar que sigan su propio camino.
• Comparte tu experiencia. Siempre es positivo que escuchen cómo ha sido tu vida laboral y cómo has llegado donde estás.
• Gestionar su miedo a equivocarse. No es un error, sino un aprendizaje. Y todo, puede cambiar.
• Muestra confianza. Esto hará que se sienta seguro y avance sin temor.
• Olvida tus expectativas. Cada uno somos únicos y nuestras perspectivas también.

En conclusión, un acompañamiento vocacional efectivo de asesoramiento, información y apoyo para que puedan elegir su profesión, facilitará la tarea en la elección de estudios y profesiones y contribuirá a su bienestar emocional.

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