Acoso Escolar

Los niños y niñas deben regresar al colegio, un lugar donde adquieren enseñanzas, conviven y se desarrollan, en el cual deberían estar protegidos. Sin embargo, en el último informe elaborado por UNICEF, “Ocultos a plena luz”, revela que a nivel mundial, más de 1 de cada 3 estudiantes de entre 13 y 15 años padece acosos escolar.
 

 
Según la Ley Orgánica de Educación 2/2006, reconoce el ámbito educativo como un lugar de prevención de conflictos y resolución pacífica de los mismos. Y destaca entre las funciones del profesorado: Desarrollar las actividades del centro en un clima de respeto, tolerancia, participación y libertad.

En 2007, a través del Real Decreto 275/2007 de 23 de febrero se crea el Observatorio Estatal de Convivencia Escolar, en el cual se asesora y analiza la convivencia del centro, se recogen las medidas de actuación que haya en marcha, difunde prácticas que favorezcan la convivencia, …Realiza todas aquellas funciones que mejoran la convivencia.

A pesar de ello, siguen dándose conductas violentas en los centros educativos, acciones intencionadas por parte del agresor, repetidas en el tiempo, y en las cuales hay siempre un desequilibrio de poder, ya sea físico, psicológico o social. Ya que una conducta violenta puntual, no se considera acoso.

Ciberacoso

Pero en una generación tecnológica, donde la mayoría de los niños y niñas tienen acceso a teléfonos móviles e internet, hace que muchos menores sean víctimas de ciberacoso a través de las redes sociales.

Las consecuencias que pueden darse en las víctimas de acoso escolar son:

• Suicidio.
• Baja autoestima.
• Soledad.
• Depresión y ansiedad.
• Dificultades de integración escolar y en el proceso de aprendizaje

Y en las víctimas de ciberacoso, además de esas consecuencias habría que añadir:

• Estrés.

• Miedo.
• Falta de confianza.
• Ira y frustración.
• Sentimiento de indefensión, nerviosismo, irritabilidad.
• Trastornos del sueño y dificultades para concentrarse.

Fuentes:

UNICEF: Ocultos a plena luz.

¿Cuánto ha valido este artículo para ti?